1. 首頁 > 生活百科 > >

初一年級下冊語文暑假作業答案 初一年級語文暑假作業答案( 三 )

生活百科答案


二
(一)
3.神奇而美妙的陜北的山 。或：陜北的山 。
4.(1) 因為陜北的山胸襟開闊，無私無畏，包容一切 。
(2) 因為陜北的山純凈、寂靜，能夠滌蕩人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔 。
5. 陜北的山和“安塞腰鼓”均給人以雄壯、強勁、豪邁之感 。
6. 這是運用欲揚先抑(先抑后揚)的手法，為了更加強烈地表達對陜北的山的贊美之情 。
7. 陜北的這一切都是陜北的山養育和熏陶的結果 。或：陜北的 。山是他們物質和精神的寄托(生命的源泉) 。
(二 )
8.①想到國土遭到日寇踐踏(人民顛沛流離)②興奮激動③想到歷經磨難的祖國正走向美好未來④昂奮自豪
9. ①草原建設取得的可喜成果②看到黃河的情景
10. (黃河)像一根不見首尾的絲帶，云中而來，霧中而去，千回萬轉，把我的無盡思緒纏入過去，引向未來 。”作者把黃河比作“不見首尾的絲帶”，形象地寫出了黃河蜿蜒綿長的流動之形;又用“纏”和“引”將黃河“云中而來，霧中而去，千回萬轉”之態與對往昔的回憶和對未來的暢想巧妙地結合，表達出作者的無限感 。
語文樂園(四)
一
1. (活動一)鏡頭一：學校旁邊的池塘到處散滿垃圾，雜草叢生，原本清澈見底的池塘水變得污濁不堪;
鏡頭二：學校旁邊的菜場，到處是廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味” 。
(活動二) 圖一：綠色食品標志圖由三部分構成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾 。標志為圓形，意為保護 。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態環境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力 。綠色食品標志還提醒人們要保護環境，通過改善人與環境的關系，創造自然界新的和諧 。
圖二：中國環境標志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成 。圖形的中心結構表示人類賴以生存的環境，外圍的十個環緊密結合，環環緊扣，表示公眾參與，共同保護環境;同時十個環的“環 ”字與環境的“環”同字，其寓意為”全民聯系起來，共同保護人類賴以生存的環境 。
(活動三)示例：計策一：多植樹造林，還大地一片綠色生機 。計策二：建立垃圾處理中心，垃圾集中存放，集中處理 。計策三：加大環境保護宣傳力度，提高公民環保意識，自覺保護公共環境 。
(活動四)只要辦法可行，且敘述清晰即可 。
2. 美國人注重孩子的吃相，規矩;注重培養孩子的獨立自主的個性;
中國人注重孩子的`身體健康(吃什么、有沒有吃飽)中國人對孩子不放心，什么都管，因而造成對大人的依賴性 。
二
(一) 3.警惕性不高;貪圖小利;嗜酒成性 。
4.①因為要窺探老婆婆的身體狀況，了解她的嗜好和伺機實施軌跡，好早日占有農莊 。②因為知道老婆婆已經完全掉進自己設計的陷阱里，占有農莊不需再費精力 。
5.想出了讓老婆婆早日離世的詭計;老婆婆完全掉入預設陷阱;掩飾自己的卑劣行徑，裝扮好人 。
6. 科老板是一個貪婪、陰險、毒辣的人 。
感悟示例：從中我悟出了做人要善于思考，仔細分辨好壞，抵制誘惑，警鐘長鳴等 。(或“害人之心不可有，防人之心不可無”“不要見利忘義，不要計算別人”等)
7. B
(二) 1.媽媽想讓兒子聽到來自電臺的生日祝詞 。波洛從退信得知聽不到這個祝詞，他不想讓母親因美好愿望落空而失望 。
2.不能 ?！笆萑酢睂懗瞿赣H的奔波操勞;“喉嚨好像被什么東西堵住了”寫波洛因母親為自己操勞而感動 。
3.“屏住呼吸”是因為祝福生日的節目未被取消而充滿激動與期待，“流出眼淚”是為媽媽的美好愿望落空而傷心，“含淚的笑”是因為能夠成全媽媽美好的心愿而高興 。
4.能 。因為媽媽睡著了，不知真相;而且波洛所說的話與媽媽寫給電臺的信上的話一致 。
語文天地(五)
一
1.(1) 做好事反受牽連乃至誣陷、敲詐或利用孩子的單純與善良進行欺詐、誘騙等 。
(2) 60%以上的人(大多數人)因為曾經聽說或遭遇過不公平的事就再不會挺身而出了，或“只有極少數( 17.5%)人會一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社會環境對人的負面影響很大” 。
(一)
2(1) 參賽者的不同尋常：不僅是陸地上的動物，就連天上飛的燕子、討厭的蒼蠅也都可以參加比賽
(2)決定選手名次的標準不同尋常：按動物的名字的字母來確實名次的 。

推薦閱讀