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渭南義務教育課程安排 渭南義務教育課程安排最新

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【渭南義務教育課程安排 渭南義務教育課程安排最新】指導思想
全面貫徹黨的教育方針 ， 落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生身心發展規律，深入實施國家義務教育課程方案，不斷完善以國家課程為主體，以地方課程和校本課程為拓展的義務教育課程體系，發展素質教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為全面建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興提供人才和智力支撐 。
重點工作
(一)加強全過程規范管理
1. 明確課程設置要求 。我省義務教育課程實行九年一貫整體設置，分國家課程、地方課程和校本課程 ， 按“六三”學制安排 。學校須按照《陜西省義務教育課程設置表(試行)》(見附件，以下簡稱《課程設置表(試行)》) ， 開齊開足開好課程 ， 著力完善課程體系、優化課程結構、增進課程效能 。
2. 科學安排教學時間 。一至九年級每學年共39周 。其中，一至八年級新授課時間35周，復習考試時間2周，學校機動時間2周;九年級新授課時間33周，第一學期復習考試時間1周，第二學期畢業復習考試時間3周，學校機動時間2周 。學校機動時間可根據教育教學需要合理用于安排科技文體活動等 。九年新授課總計9522課時，一至二年級每周26課時，三至六年級每周30課時 ， 七至九年級每周34課時 。鼓勵學校結合實際，自主確定各科目周課時數，但須符合《課程設置表(試行)》規定的相應學段課時數的上下限要求 。
3. 鼓勵實行彈性課時 。每周按5天安排課時教學 ， 小學按每課時40分鐘計算，初中按每課時45分鐘計算 。鼓勵學校根據學科、課型等差異，自主確定每節課的具體時長，積極開展長短課、大小課相結合的課程實驗，但須確保新授課周總課時長符合相應規定 ， 即：一至二年級新授課周總課時長為1040分鐘(26課時×40分鐘)，三至六年級新授課周總課時長為1200分鐘(30課時×40分鐘) ， 七至九年級新授課周總課時長為1530分鐘(34課時×45分鐘) 。
4. 嚴格落實國家課程 。確立國家課程的主體地位 ， 嚴格執行零起點教學，嚴禁增減國家課程科目和課時，做到應教盡教，不追趕進度、不超越難度 。其中，英語課程的開設起始年級為三年級;有條件的學?？稍谝?、二年級開設，供學生選修，內容以聽說為主，平均每周不超過1課時 。勞動和綜合實踐活動課程由各校按照國家義務教育課程方案、課程標準、指導綱要等文件要求開設 。
5. 規范開設地方課程 。地方課程由省教育廳統籌規劃，原則上在部分年級設置，以省情教育為主，著重挖掘陜西自然地理、歷史傳統、紅色文化、經濟民生、社會風俗和科技創新等資源的育人價值，豐富學生課程體驗，增進學生對陜西省情的認識和理解，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的責任感和使命感 ， 涵養家國情懷，鑄牢中華民族共同體意識 。
6. 合理開發校本課程 。學校建立健全教師、社會專業人士及家長等多方參與的校本課程開發機制，設立由學校領導、教師、學生代表、教研員、校外專家等人員組成的課程審定專門機構，自主審定校本課程內容，形成校本課程綱要，報上級教育行政管理部門備案 。校本課程育人目標須與國家課程、地方課程貫通一致，內容上與國家課程、地方課程避免交叉重復 。原則上不對專題教育獨立設課 。
7. 嚴格課程教材管理 。嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程 。未經省教育廳批準，各地市、縣級教育行政部門不得違規擅自設置市級或縣級地方課程及編寫教材，省級地方課程教材必須經省級教材委員會審定 。校本課程原則上不編寫教材，積極倡導以實踐活動手冊、學習資源包、活頁、匯編等形式呈現 。義務教育學校不得引進境外課程、不得使用境外教材 。
(二)加強全鏈條銜接實施
8. 深入推進“三個課堂” 。樹立義務教育“大教育觀”和“大課堂觀”，精準把握課堂革命的核心要義，扎實推進嚴格執行國家課程的教育教學主陣地“第一課堂”，功能部室、音樂體育場館、社團活動場地、文化走廊等校內資源場所“第二課堂” ， 走出校門以外社會實踐活動“第三課堂”的建設 ， 構建學習共同體 ， 促進教育與生產勞動和社會實踐相結合 。做好幼兒園和小學、小學和初中的科學銜接 ， 健全學校家庭社會協同育人機制，充分發揮課堂育人主渠道、主陣地作用 ， 全面提高教育教學質量 。

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