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二年級教師個人工作總結簡短 二年級教師個人工作總結( 五 )

課堂教學生活百科


二、設計符合小學生年齡特點的實踐活動 。
二年級學生掌握的數學知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄 。因此根據學生的實際情況設計出“有效”的活動形式 。讓學生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解 。在舉行這個活動時，同學們相互測量身高，提高了實踐活動的能力 。
三、巧妙滲透環保教育，關心環保 。
在教育過程中，出現一些應用題，如：用紙折角、拼圖等 。在完成知識教育后，教育學生將剩余的紙千萬不能亂丟，應養成講衛生，保護環境的好習慣 。
四、勤與家長溝通，實現共同教育 。
與家長常聯系，搭建良好的溝通平臺，讓家長及時了解孩子在校的學習生活情況，與此同時，教師更能加深對學生個性的了解，做到因材施教 。
五、積極參加教研活動 。
每月按時參加校本培訓活動，并堅持詳細做好筆記 。積極參與網上教研活動，發帖、回帖做到高質量 。認真參加教學預案設計，聽、評課活動，主動與同年級同學科教師探討教材、教法 。本學期在“博客”上撰寫了自己的多篇教育教學心得、教學反思 。通過努力的耕耘使自己的教學水平又邁上了一個新的臺階 。
二年級教師個人工作總結6
一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結 。
一、思想認識 。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業 。去年下半年我向學區黨支部遞交了黨申請書，所以這一學期來我都是約束自己，鞭策自己 。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用 。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始 。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平 。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作 。
二、領班工作 。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作 。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育 。使學生能養成良好的班風、學風 。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容 。我培養了兩位得力的班長 。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔 。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責 。
還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作 。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣 。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號 。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼 。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優秀 。但還是不時出現一些消極的思想 。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育 。經過一個的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好 。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作 。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致 。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題 。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬 。像___同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴 。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候 。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差 。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法 。家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，數學還考了一百分 。她的家長也對我表示謝意 。

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