1. 首頁 > 生活百科 > >

蘇教版二年級上冊數學教學總結 二年級上冊數學教學總結10篇模板( 二 )

總結生活百科


以后，我會通過自己努力的耕耘使自己各個方面邁上一個新的臺階 。
二年級上冊數學教學總結2
這學期經來，我擔任了二年級數學的教學工作，為了全面實施素質教育，使各項工作有條不紊的`進行，前半學期的工作已經結束，為了做好下半學期的工作，特作如下的總結 。
一、完成前半學期的教學工作 。

前半學期的教學資料有：解決問題、表內除法(一)、圖形與變換、表內法(二)、萬以內數的認識，這些資料本人依照教學大綱的要求，精心組織備、輔、批、記，到目前為止經全面完成半學期的教學工作 。
二、學生學習狀況的分析
半學期來本班學生用心配合教師能按時完成各種作業，上課認真聽講，熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運算，但就對應用題的分析還存在必須的問題，有個別同學在計算過程中不寫單位 。蘇延章、申寧昌、申鑫昌、等同學不安時完成作業，申宏昌、蘇延禎進步較快，劉于蓮、蘇延清由于基礎較差，學習上比較困難 。
三、采取的方法與措施
這學期以來，教師始終堅持做好教學常規的管理，因材施教、對癥下藥 。認真學習教學大綱，用心參加教研教改，全面落實素質教育 。進一步學習新課程改革的成功經驗，以適應新的教學環境 。在學習上鼓勵學生用心進取，刻苦學習，透過這一系列方法和措施，涌現出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學習尖子 。對學習困難生的輔導工作采取了一幫一的措施，基本上完成了學期初制定的教學計劃 。
四、做好學生的思想工作
在數學教學中滲透德育教育，以人為本，使他們從各個方面都有不同的收獲，在學習知識的過程中不斷地完善自己，學會期五、待人，教育學生助人為樂，互幫互學，最終建立和諧、禮貌、團結、平等的師生關系 。
五、考試成績分析
透過這次考試，學生考的成績不理想，總分是1678，均分是57.862，最高分是88.5，最低分是10，及格人數是12人，80分以上的是3人 。出現這種狀況的原因有多方面的，透過本人認真的分析，主要原因是教師平時要求不嚴，對知識的應用沒有拓寬到必須的程度，對學習困難生的輔導不徹底，在加上這次考試的`范圍的擴大，透過試卷分析期中考試以后的資料要占19分 。還有一個主要原因是學習對應用題的分析和解決掌握的不牢固，在這期考試中失分較大 。這次考試對自己是一次嚴重的警告，教師在什么時候都不能放松對學生常規管理 。在今后的工作中不斷地加大教學常規管理，認真做好備、授、輔、批、記等各個環節，努力提高教學成績，完成學期初初制定的天文學奮斗目標 。
總之，透過半學期的工作，教學中取得了必須的成績，但也存在著一些問題，如，對教法的計設還不合理，對學生的評價比較單一，對學習困難生的輔導力度不夠等 。還需要在今后的工作中不斷努力，完成學期初制定的各項計劃，爭取在期末考試中取得好成績 。
二年級上冊數學教學總結3
本學期我根據《教學工作計劃》、《學校工作計劃》，認真抓好數學教學工作 。經過一學期的努力，較好的完成了教學任務，使大部分學生已經掌握了所學的基本知識，如：學會并比較熟練的計算100以內的加減法;能認識人民幣并正確使用人民幣購買物品;知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱;初步認識長度單位厘米和米;初步認識線段，會量整厘米線段的長度等等 。但是也有個別學生由于基礎差，作業完不成，學習習慣差造成了成績較差的現象 ?，F將工作總結如下：
一、認真做好課前準備
認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真備好教案 。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思 。
二、充分利用各種教育資源
對所學知識感興趣，有熱情，具備這樣的前提，學生才能把知識學好 。本學期為了調動學生學習數學的興趣，我經常利用課余時間，上網查找資料，下載課件，輔助課堂教學 。學生不僅體會到了學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心，很多教學難點也迎刃而解了，效果極好 。
三、課堂上“精講多練”
加強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出 。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高 。

推薦閱讀