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季度工作計劃模板 秋季工作計劃模板( 九 )

生活百科幼兒


二、工作目標：
1、建合格教職工隊伍 ， 促進專業之成長 。
2、認真抓好常規管理 ， 提高保教之質量 。
3、有效開展游戲活動 ， 促進能力之發展 。
4、安全工作常抓不懈 ， 確保健康之成長 。
5、開展家園合作工作 ， 提高教師之形象 。
三、具體措施：
(一)建合格教職工隊伍 ， 促進專業之成長 。
1、進行每周一次的集體學習與交流 。規范教師職工言行、儀容、儀表 ， 與家長建立友好的服務關系 ， 與幼兒建立平等的同伴關系 ， 與領導和同事建立合作伙伴關系 ， 營造積極健康、親切和諧的育人環境 。
2、樹立“保教就是服務” ， “家長就是上帝”的理念 ， 服務于幼兒 ， 服務于家長 ， 服務于社會 。形成“服務是我的職責 ， 滿意是我的追求”的共識 ， 真正做到優質服務 ， 微笑服務 ， 特色服務 。
3、加強新教師的基本功訓練 ， 提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力 。獨立自主地完成好各項教學活動 。嘗試“師徒結對”活動 ， 相互學習 ， 共同提高 。
4、開展園內邀請課活動 ， 通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等 ， 使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感 。遵章守記 ， 團結協作 ， 嚴于律己 ， 寬于待人 ， 嚴格履行崗位職責 ， 做到人到崗位心到崗 ， 工作更到位 。
5、加強保教隊伍的素質建設 ， 以激勵機制 ， 提高教師教研能力 ， 組織協調能力、表達能力、創造能力 。并創設各種氛圍 ， 以多種形式 ， 提高教師教育教學的能力和水平 。
(二)認真抓好常規管理 ， 提高保教之質量 。
1、加強日?；顒庸芾?nbsp;， 進一步優化幼兒一日活動內容 ， 注重活動的整體性和系統性 。加強備課管理 ， 針對教師的實際教學水平 ， 對備課方式作出要求 ， 因人而宜因材施教 ， 教學準備要在課前一天完成 。
2、環境創設要與主題教學相符合 ， 特別是各班的區域活動 ， 按幼兒發展的需要 ， 有計劃、有目的、有層次地投放材料 。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動的引導能力 。
3、重視教研活動的質量 。根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題 ， 并能運用集體的智慧解決問題 ， 共同商討 。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂 ， 并檢查計劃在實施過程中的落實情況 ， 使一日活動有序、有效 。在保教結合原則的基礎上 ， 提升保育員的保育水平 ， 協助教師做好一日生活管理 。
4.本學期開展洪恩的閱讀與英語的特色課 ， 希望老師們能認真對待 ， 共同努力把這特色弄好 ， 尋找一個合適我們的特色 。
(三)有效開展游戲活動 ， 促進能力之發展 。
1、充分挖掘教育資源 ， 豐富幼兒之游戲活動 ， 扎實開展幼兒一日活動 ， 結合主題、周日計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進入各活動室活動;每天由專人進行檢查活動區的體育物品 。
2、游戲活動時 ， 請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況 。在游戲的時候 ， 教師對幼兒“玩什么游戲 ， 需要什么材料 ， 對什么材料感興趣”等進行觀察了解 ， 把觀察的結果作為游戲材料投放的依據 。
3、認真撰寫游戲案例 ， 對于游戲中存在的一些問題 ， 以案例的形式把它記錄下來 ， 進行剖析 ， 把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流 ， 互相學習 。
(四)安全工作常抓不懈 ， 確保健康之成長 。
1、全園人人講安全 ， 人人懂安全 ， 把安全工作落實到實處 。成立安全工作領導小組 ， 定期召開會議 ， 發現安全隱患及時消除和報告 ， 定期檢查、維護各種家電用具和運動器械 ， 排除一切不安全的因素 。加強宣傳教育工作 ， 提高自我保護能力 ， 避免意外事故的發生 ， 促進幼兒健康成長 。

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