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他發現,隨著元素原子量的增加,元素的性質呈現出明顯的周期性變化,這就是著名的元素周期律 。兩年后門捷列夫加以充實改進的周期表,已經達到了成熟的程度,與現代的周期表已相差無幾了 。
在編制周期表時,門捷列夫認為元素的性質比它的原子量更為重要,因此當某一元素的性質與它的根據原子量排列的順序有沖突時時,他便不顧當時公認的原子量,大膽地把它的位置調換一下 。例如碲和碘的原子量,當時測定的值分別是128和127,如果按原子量排列,碲應該排在碘的后面 。
但是門捷列夫把碲提到碘的前面,以便使它位于性質與它非常相似的硒的下面,并使碘位于性質與碘非常相似的溴的下面 。門捷列夫堅信自己已發現了一條最基本 。
日常生活中的化學知識 化學與人們生活息息相關,從日常生活中可以積累很多的化學知識 。
這樣,就可以加深對所學知識的理解,從而提高對化學的學習興趣 。食鹽味咸,常用來調味,或腌制魚肉、蛋和蔬菜等,是一種用量最多、最廣的調味品,素稱“百味之王” 。
人們每天都要吃一定量的鹽(一般成年人每天吃6g到15g食鹽就足夠了),其原因一是增加口味,二則是人體機能的需要 。Na+主要存在于細胞外液,是維持細胞外液滲透壓和容量的重要成分 。
動物血液中鹽濃度是恒定的,鹽分的過多流失或補充不夠就會增大興奮性,于是發生無力和顫抖,最后導致動物后腿麻痹,直至死亡 。美國科學家泰勒親身體會了吃無鹽食物的過程,起初是出汗增加,食欲消失,5天后感到十分疲憊,到第8~9天則感到肌肉疼痛和僵硬,繼而發生失眠和肌肉抽搐,后因情況更為嚴重而被迫終止實驗 。

當然,攝取過多的食鹽,就會把水分從細胞中吸收回體液中,使機體因缺水而發燒 。把空氣中的氮氣轉化為可被植物吸收的氮的化合物的過程,稱為氮的固定 。
自然界中氮的固定通常有兩種:一種是閃電時空氣中的氮氣和氧氣化合物生一氧化氮,一氧化氮進一步與氧氣化合生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收變成硝酸在下雨時降落到地面 。另一種固氮的方式是利用植物的根瘤菌,根瘤菌是一種細菌,能使豆科植物的根部形成根瘤,在自然條件下,它能把空氣中的氮氣轉化為含氮的化合物,供植物利用 。
“種豆子不上肥,連種幾年地更肥”就是講的這個道理 。松花皮蛋是我國人民的傳統食品 。
由于它風味獨特、口感極好、保質期長,很受人們喜愛 。同學們知道嗎?其實,將鮮蛋加工成松花皮蛋的過程是一種比較復雜的化學過程 。
灰料中的強堿(氫氧化鈉、氫氧化鉀)從蛋殼外滲透到蛋黃和蛋清中,與其中的蛋白質作用,致使蛋白質分解、凝固并放出少量的硫化氫氣體 。同時,滲入的堿進一步與蛋白質分解出的氨基酸發生中和反應,生成的鹽的晶體以漂亮的外形凝結在蛋清中,像一朵一朵的“松花” 。
而硫化氫氣體則與蛋黃和蛋清中的礦物質作用生成各種硫化物,于是蛋黃、蛋清的顏色發生變化,蛋黃呈墨綠色,蛋清呈特殊的茶綠色 。食鹽可使皮蛋收縮離殼,增加口感和防腐等 。
加入的鉛丹可催熟皮蛋,促使皮蛋收縮離殼 。而茶葉中的單寧和芳香油,可使蛋白質凝固著色和增加皮蛋的風味 。
附:生活中的化學知識要點 一、關于物質燃燒 1.點燃兩支高度不同的蠟燭,用一個燒杯罩住,高的蠟燭先熄滅,原因是生成的二氧化碳氣體溫度較高,上升,然后由上至下充滿整個瓶內,因此當室內發生火災時應用濕毛巾堵住口鼻彎腰逃離火災區,在森林火災逃生的辦法是:用濕毛巾堵往口鼻逆風而逃 2.為了保證安全問題,在慶典活動中可以用氦氣充灌氣球,不能用氫氣 。3.煤氣中毒是由一氧化碳引起的,防止煤氣中毒的有效方法是注意通風,為防止煤氣泄漏,我們常在煤氣中加入具有特殊氣味的硫醇(C2H5SH)以便于知道煤氣發生泄漏,發現有煤氣泄漏時要及時打開門窗,關閉煤氣閥門,(不能開燈,打電話,用電風扇等因這些行為會產生火花從而發生煤氣爆炸),發現有人煤氣中毒后要注意把病人移到通風處,進行人工呼吸,必要時送醫院救治 。
4.蠟燭一吹即滅是因為冷空氣使蠟燭溫度下降至其著火點以下,用扇扇爐火越來越旺是因為提供了足夠的氧氣,增加的煤與氧氣接觸的面積 。5.西氣東輸的氣體是天然氣,主要成分是甲烷,煤礦“瓦斯”爆炸的主要氣體也是甲烷,其原因是礦井中通風不良,使甲烷與空氣混合而達到爆炸極限經點燃發生爆炸,所以為防止煤礦爆炸要常常保持通風,嚴禁煙火 。

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