教師個人教學工作反思2000字 教師個人重要工作反思總結( 四 )


一、分班合作討論
學校把我們分成了兩個班 , 然后分班進行討論交流 。當時我就在想 , 在課堂教學中我最初也經常讓學生合作討論 , 但幾次下來我發現效果都不是很好 , 慢慢就很少讓學生討論了 , 結果是學生的合作探究能力與臺上的語言表達能力越來越弱 。通過自己親身體驗 , 我似乎有所感悟:
①學生最初的幾次合作探究不積極是很正常的現象 , 因為他們需要一個適應的過程 。
②教師作為學生合作討論的組織者 , 在調動學生積極性 , 組織引導學生討論上面需要花大功夫 , 這關系到能否有效討論的成敗 。
③要相信每個人尤其是學生都有想展示自己的愿望 , 我們要做的就是把學生的這種愿望激發出來 。
④相信堅持就是勝利 ??赡芏唐趦瓤床坏绞裁葱Ч?nbsp;, 但只要相信這種方法是好的 , 就應該堅持下去 。
二、觀看專家的講座、課堂實錄
我特別喜歡魏書生說過的一句話:要牢牢守住自己教學的長處 。因為我堅信每個人都有自己的長處 , 每個教師也都有自己教學的長處或風格 。但從小的習慣就是不斷去挖自己的缺點 , 然后費勁地去改正 , 結果缺點還是一大堆 , 優點數不出幾個 。觀看了專家的講座、課堂實錄 , 他們上課的風格我很值得借鑒 。因為自我感覺我們有很多特質相似 , 所以他們的一些方法對我更具有借鑒意義 ??偨Y起來就是:發揮自己的親切優勢 , 主動與學生對話似地教學 , 多給學生說話的機會 , 多讓學生上臺的習慣 。
三、培訓引發反思
在這五天的培訓中 , 除去知識的學習和吸收 , 更多的是自我的反思 。反思自己的教學 , 反思自己的課堂 , 反思自己的專業成長 。愿這次培訓引發的反思能成為我不斷前進的動力 , 能成為成功的敲門石 , 能成為我堅定航向的指路標 。
在培訓即將結束的時候 , 想說的話真是很多很多 , 但我明白 , 只有把培訓中學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力 , 我才會在教學中有所成 。我也相信在傾聽 , 記錄 , 反思 , 沉淀 , 實踐中 , 我的數學教學之路會愈趨于成熟!


【教師個人教學工作反思2000字 教師個人重要工作反思總結】

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