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初中中考歷史學習高效方法( 四 )

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二、抓住重點，適度拓展
考生要在復習重點知識上狠下功夫，要著重掌握好中外近現代重大歷史事件、歷史人物、歷史現象、歷史線索、歷史特征等，借助老師的幫助，學會把分散的歷史史實、概念、階段特征等納入完整的知識體系，變成層次分明、條理清晰的主干知識網絡 。專題復習可把握以下幾點：一個中心──以問題為中心 。兩個關鍵──關鍵詞、切入點 。三個模式──小切口、深分析;大跨度、高概括;多層次、多視角 。四個思考──歷史問題現實的思考;現實問題的歷史思考;中外問題對比的思考;熱點問題的綜合思考 。
進行縱橫聯系，融會貫通 ?？刹捎枚喾N方法，如橫向比較法，即把發生在同一時期的歷史，特別是中外史放在一起進行復習，找出異同點;采用縱向比較法，即把發生在不同時期的相關歷史放在一起復習 。
同時還可適度拓展，細致把握，利用課文的插圖、小字、表格等已學過的知識對課文的隱性知識進行挖掘，來彌補教材，加深對基礎知識的理解 。
三、強化訓練，重視反思
考生應每天進行適度的強化訓練，通過做一定題量的練習來檢查復習效果，鞏固已復習的知識，及時查漏補缺，并在練習過程中，不斷提高審題能力，總結出各類題型的解題技巧與方法 。做題中要強化：①認真審題 。首先審中心詞——要求回答什么;其次審限定詞——時間、空間、國家或地區;第三審分值——量體裁衣，據此確定答案要點 。②規范答題：(1)要點要序號化(2)答案要順序化(3)內容要重點化(4)學科語言專業化 。

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