學校師德師風工作總結 教師德育工作總結( 四 )


一、 完善德育管理制度,加強德育隊伍建設
學校把德育工作隊伍建設擺在重要位置,學校領導從我們的教育和管理對象出發,成立了由校長牽頭的學校德育工作領導小組,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學校整體的德育工作意識,收到了良好的效果 。
(一)、加強班主任隊伍的建設和管理,提高班主任的育人素質
1、提高班主任的隊伍素質 。
(1)班主任例會制度化 。為了提高班主任工作的質量,我校德育處利用每周星期一上午第四節課主持召開的班主任工作例會 。在例會上及時布置落實學校每周德育雙周主題及活動內容,并總結上周的班主任工作,做到肯定成績,指出不足,明確整改措施并交流工作過程中存在的問題,使德育工作方向明確、重點突出,富有時效性和針對性 。
(2)組織外校班主任沙龍 。在班主任工沙龍活動中,各班主任老師暢所欲言,將自己優秀的班級管理經驗說出來供大家借鑒,將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策,以促進班主任的共同進步 。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級管理制度,賈海浪、孫洋清老師的創新小組合作管理模式,通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創新班主任的管理模式 。
2、實行量化評比考核制度 。
對班主任嚴格要求,嚴格管理,要求各班主任工作要有計劃、有落實、有記載、有總結,并把各班的衛生、紀律、兩操、住校生管理等進行量化評分,每天公布上墻 。每月26號進行班主任工作總結評比,評選出每月的常規管理先進班集體,通過評比活動充分調動班主任的進取心和工作積極性,規范了班主任的管理 。
(二)加強學生干部隊伍建設,提倡學生自主管理 。
1、指導各班建立、健全班委、團委 。選出表現優秀的學生作為學生干部,讓學生進行自我管理,提高學生的主人翁意識和民主意識 。
2、每月召開一次全校學生干部工作會議和培訓 。對工作負責,有開拓精神,真正成為班主任小幫手的予以表揚,對工作馬虎,敷衍了事,甚至帶頭違紀的加以批評,并對各班學生干部工作方法加以指導 。
3、實行公開競選學生會干部工作 。開學初我校德育處、團委開展了校首屆學生會的競選工作,涌現出了劉婉斌、朱秋月等一大批優秀的學生會干部 。對在學生會工作中表現優秀的及時給予進行表彰,充分發揮學生主觀作用,培養學生能力,調動學生的積極性,讓其最大限度的參與到學校管理中 。
(三)狠抓一日常規、規范學生行為
1、認真開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團會 。初一(2)班賈海浪老師利用學生自主合作模式開展5分鐘演講活動,初一(4)班李建洋老師每天早上風雨無阻,6:40準時到教室組織學生開展晨讀和晨會 。
2、進一步抓實兩操工作 。為了豐富學生的課余生活,我校開展了下午大課間集體活動,組織學生進行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動 。
3、做好校園環境衛生工作
本學期德育處狠抓室內外衛生,經過全校師生經過堅持不懈的努力,外校初中部教學樓內外處處整潔、時時清新 。
二、做好常規管理工作、著力打造主題德育活動
在常規工作中以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理 。
(一)開展新生軍訓活動
20____年8月16日,洪澤外國語實驗學校20____級初一新生軍訓啟動儀式在升旗廣場隆重舉行 。通過軍訓,有效的培養學生的愛國主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養成頑強勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚團結友愛、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強體質 。軍訓中,所有學生聽從指揮,遵守紀律,克服困難,虛心向教官司學習,勝利完成軍訓任務,上好了進入中學的第一課 。
(二)、將雙周德育主題活動落實到實處
本學期我校先后開展了:雙周德育主題教育之一,珍愛身體,愛惜糧食,讓零食從我們的身邊離開 。邀請王校長對學生發表廣播講話《吃零食的危害》 。雙周德育主
題教育之二,我文明,我開心引領健康愉悅的課余生活,教育并督促學生課間做到課間無嚷,行走無奔,講話無臟,舉止無怪 。雙周德育主題教育之三:牢記交通規則,安全警鐘長鳴珍愛生命從走路做起,開展交通安全專題教育主題班會活動 。雙周德育主題之四驅寒保暖防流感,陽光體育強體質,教育學生注意多穿衣服,積極參加跑操、大課間等體育活動 。

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