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小學數學備課組工作總結和反思 小學數學備課組工作總結范文( 三 )

生活百科課堂教學


二、愛崗敬業、教書育人 。
我們組的老師按學校提出的備課標準認真備課 ， 努力上好每一節課 ， 課后 ， 認真反思 ， 認真小結 ， 認真批改每一本作業 ， 經常利用課余時間輔導學困生 。新一輪課程改革倡導“立足過程 ， 促進發展”的課程評價方式 。為此 ， 我們組織全組教師就“如何全面客觀地評價每一位學生”研討 。每位老師都能結合自己的教學實踐談看法 ， 其中夏蓉娟老師總是在課余時間將差生拉到身邊進行個別輔導 ， 從不間斷 。
三、團結協作 ， 資源共享 。

我們組是個團結的組 。如：劉鎮華老師對練習設計很在行 ， 她總是把自己在往年教學中形成的寶貴經驗毫無保留的供全組老師探討學習 。再如我們三位老師經常在備課組時間里交流自己的教學經驗 。整個小組團結協作 ， 既吸收了外界的教育信息 ， 又騰出了時間鉆研自己的教學業務 ， 提高自己的教學水平 。
四、認真開展教研活動 ， 積極撰寫論文 。
本學期我們組每位老師都積極聽好隨堂課 ， 組內的老師都能按時聽課 ， 認真做好聽課筆記 ， 每次課后我們會在組內一起評課 ， 大家在評課中暢所欲言 ， 對執教者和聽課人來說 ， 都是一次提高 。本學期卜珺老師執教了《除法豎式》在校公開課中得到一致好評 。這期間 ， 整個團隊的各位老師能積極參與、獻計獻策 ， 在反復的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高 。平時我們也積極參加校、區教研活動 ， 并把自己的想法及時在組內交流 。結合自己在平時教學中的積累 ， 我們積極撰寫論文 ， 并榮獲獎項 。
五、需改進的方面 。
1、對于教材的解讀能力還不夠 ， 導致本備課組工作成效不明顯 ， 在以后的工作中有待加強和提高 。
2、我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步 ， 對于聽課“聽什么?”、“看什么?”、“想什么?”這三個問題還沒有很好的掌握 。評課也還是停留在點上 ， 未能從全面的進行綜合分析評課 。
3、我們的理論水平仍存在著欠缺 ， 在下學期我們要多閱讀教育刊物 ， 多寫教學反思 ， 用理論來指導、武裝我們的實踐 。
學無止境、教無止境、研無止境 ， 我們要多思考 ， 鞭策自己不斷進步 ， 追尋更高的目標 ?？傊?nbsp;， 我們全組老師將在數學教研組的帶領下 ， 不斷努力 ， 不斷追求 ， 奮發向上 ， 使我們的備課組工作更上一層樓 。
小學數學備課組工作總結范文4
緊張忙碌而又收獲頗多的一學期即將結束 ?；仡欉@一學期 ， 我們二年級的全體數學老師 ， 在繼續推進小組合作的有效的課堂教學模式的同時 ， 把新課標的理念和有效的數學課堂教學的新思路、新設想結合起來 ， 轉變思想 ， 積極探索 ， 改革教學 ， 收到教好的效果 ?，F將這一學期所作工作簡要總結如下：
一、認真學習新課程標準 ， 努力提高教師素質
學習是教科研的源頭活水 ， 教師只有不斷地學習 ， 才能繼續前進;只有不斷地學習 ， 才能適應新課程改革發展對教師的新要求;同時教師也只有以研究者的姿態進行教育教學 ， 才能在不斷的研究中發現問題并創造性地解決問題 。
開學初我們低年級段的老師赴__中心小學學習《__程標準》的主要知道思想和教學理念 ?；貋砗笪覀儙讉€教師就圍坐在一起 ， 又進行了認真學習 ， 全面把握總體教學目標 ， 明確了教學進度 ， 并且互相交流了各自對新教材帶來的思考和建議 ， 為順利地開展本學期的教學工作奠定了基礎 。同時 ， 我們積極參加學校組織的學習活動 ， 如來自__教授等主持的講座 ， 張校長的授書儀式我們組全體教師不斷學習先進的教學理念 ， 利用一切機會給自己充電 ， 以增加自身的知識含量 ， 提高教學技能 。
我們欣喜地看到新教學改革給學校帶來了活力 ， 給課堂帶來了新的生機 ， 給師生帶來了新的體驗 。教師的理念新了 ， 我們的課堂活了 ， 我們的學生樂了 ， 當然 ， 我們的老師也累了 。老師們在使學生得到發展的同時 ， 自己也得到了發展 。

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