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初一數學期末教學總結 有關初一數學的教學總結范文( 三 )

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一、熱愛教師工作，每天早來晚走，無私奉獻，認真完成學校交給的各項任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求 。
二、積極參加學校組織的各類學習和教學活動，努力提高自己的教育教學水平，結合自身特點制定了業務學習計劃，本學期我嚴格按照學習計劃，認真學習新課改理念，領悟新課改精神，努力提高自己的教育教學水平，并能在日常教學工作中很好的應用 。
三、教學工作
在教學工作方面，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計編寫講學稿，認真地上好每一節課 。備課深入細致 。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點 。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況 。二次備課認真，并不斷歸納總結經驗教訓 。教學中，我重視學生的思維能力、自學能力的培養，一面自覺學習先進教育思想方法、優秀教學方法等，對于班級的學困生，給予特殊的關照，課堂上多提問，多巡視，多輔導，在課堂上對他們的點滴進步給予適當的表揚，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣，并發動班上的優等生做學困生們的輔導老師，組成"一幫二"小組，根據各自的情況給學困生定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進 。常思考，常研究，?？偨Y，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率 。繼續探索數學知識之間的數學思想的運用和數學問題的思路方法、分析規律等 。
四、認真參與班級管理，努力形成良好學風
對學生進行的思想教育 。主動與家長溝通，虛心接受家長的見意，并從家長的角度去考慮問題，爭取與家長的教育思想達成一致 。我不但注重學生的學習成績，而且更注重學習態度、方法和習慣;不但重視學生的品德養成，而且更重視學生的思維能力、自學能力的培養，我虛心學習、大膽創新，認真負責、指導到位，并充分發揮學生的自主學習能力，使課堂真正形成“團結向上，紀律嚴明，環境整潔，學習刻苦”的良好學氣 。
五、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入 。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足 。
3、新課標下新的教學思想學習不深入 。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導 。
4、差生末抓在手 。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚 。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數 。導致了教學中的盲目性 。
5、教學反思不夠 。
六、今后努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想 。
2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點 。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念 。
4、加強轉差培優力度 。
5、加強教學反思，加大教學投入 。
教師的工作周而復始，我將好好反思一年來我工作中的經驗和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，請各位領導和老師給予我幫助和批評，讓我的工作更加有聲有色 。一份耕耘，一份收獲 。教學工作苦樂相伴 。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好 。
有關初一數學的教學總結范文篇4
本學期我擔任七年級(5)、(9)班數學教學工作 。由于剛接手初中數學新課標教學，無論是教學內容還是教學觀念方法方式方面都有新的挑戰，教學起來感到不適應、很吃力 。我不敢放松自己，每天都花很多時間去備課，鉆研新課標，以盡快適應新形勢的數學教學 。通過一個學期的努力，取得不少經驗，在期末質檢中，我班75人的平均分是69.4分，優秀人數有38人，優秀率是62%，合格人數有56人，合格率是89%，從試卷難易程度和全縣校七年級數學成績來看，很不理想 ?？吹阶约核痰某煽冋嬉驳玫讲簧俳逃枺@得失敗的傷痛 ?？傊?，磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學邊教、邊做邊適應地走進初中數學 。現將一學期來的成與敗總結如下，以備今后繼承發揚和摒棄吸取教訓 。
一、主要工作：
1、做好課前準備和課后反思工作 。
面對新的學生新的教材新的教學要求，激起我的挑戰欲望，決心立志要在新的老師角色中爭取教學教研方面有所成就 。于是我每天花很長時間認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關鍵，研讀新課標，明白這節課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學中 。認真書寫教案，利用網絡資源，參考別人的教學教法教學設計，根據七(5)(9)班同學的具體情況制定課時計劃 。每一課都做好充分的準備 。為了使學生易懂易掌握，我還根據教材制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，制作課件，本學期我制作了10多個課件，下載修改20余個課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并進行階段總結，即每章一總結，期中、期末一總結 。

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