教師的工作經驗總結范文 教師全新工作經驗總結范文( 四 )


在化學實驗教學過程中,在培養學生觀察能力、實驗操作能力和養成良好的實驗習慣等方面取得了良好的成效 。
1、 觀察能力培養:
觀察使人們對客觀事物、現象感知過程的一種最直接的方法 。通過觀察可以使學生從現象獲取各種各樣、鮮明生動、印象原始“信息”,為學生理解化學知識提供了事實根據,這就需要教師及時地誘導學生思考現象的本質屬性或現象之間的因果關系,通過分析、透過現象抓住本質,歸納總結出一些規律性的結論 。
2 、實驗能力的培養
實驗能力士只要了解試驗的目的、會正確使用儀器、會紀錄必要的數據、會分析整理數據得出結論,會寫出簡單的實驗報告等一系列的能力 。為了培養學生的良好試驗素質、掌握實驗操做技能 。
3 、養成良好的實驗習慣
培養學生良好的實驗習慣,主要是指通過實驗室學生逐步地形成尊重事實、科學求實的指導思想和理論來源于實踐又指導實踐的辯證唯物主義思想,養成愛護實驗儀器和用品、勤儉節約的優良品質,養成嚴格、認真、細心、有條理、有層次的進行試驗操作的習慣;養成樂于動手、善于觀察的手、眼、腦并用的邊實驗邊觀察邊思考的良好習慣 。
總之,上一學期的實驗教學工作都達到預期的計劃,但也存在不少的問題,我們有信心在今后的工作中不斷改進 。
教師全新工作經驗總結范文5
高二化學備課組成員由陶云、韓春霞、秦英華、馮海濤、甄紅敏老師組成 。高二化學備課組,是一個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,現簡單總結如下:
一、有計劃的安排高二第一學期的教學工作計劃:
新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動 。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動 。
一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成 。高中化學新教材第二冊共分七章,第一學期完成前四章內容的教學,中段考到第二章 。
在以后的教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發現情況,及時討論及時解決 。
二、定時進行備課組活動,解決有關問題
高二化學備課組,做到了:每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;備課組每周三次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等 。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言,時間為二節課 。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高 。
三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展
按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用 。一般要求每人輪流制作,一人一節,上課前兩至三天完成 。每位教師的'電教課比例都在90%以上 。每周至少兩次的學生作業,要求全批全改,發現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果 。
四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進
本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法 。本學期安排了秦英華老師的示范公開課、中段考復習公開課,積極響應學校教學改革的要求,充分利用網上資源,使用啟發式教學,充分體現以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平 。
高二化學備課組,充分發揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學的教學任務如期完成,高二化學備課組,會再接再厲,創造更輝煌的成績 。


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