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人教版四年級下冊數學教學總結 新人教版初中數學教學總結( 二 )

中考生活百科


②復習速度過快，學生心中無底 。
③要求過松，對學生有要求無落實，大量的復習資料，只布置不批改;無作業 。
④由于我省中考命題范圍是初三所學內容，復習中忽視了初一、初二的知識 。
3、解題不少，能力不高，表現在：
①以題論題，不是以題論法，滿足于解題后對一下答案，忽視解題規律的總結 。
②題目無序，沒有循序漸進 。
③題目重復過多，造成時間精力浪費 。

新人教版初中數學教學總結2
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念 。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展 。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師 。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課 。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課 。每一次備課都很認真，遇到問題時立即提出，與其它同課頭老師討論，綜合考慮各種方案 。多發表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正、改進 。
2.多聽課，學習和吸取其他教師的教學方法 。教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短 。聽課的同時，認真做好記錄，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等 。務求每聽一節課都要有最大的收獲 。
3.鉆研教材，認真備課 。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的'鉆研 。在備課過程中，尋求讓學生更容易接受的教法 。
4.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施 。
5.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動 。
6.課堂上的情況 。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性 。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛玻課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔 。
7.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初二學生愛動、好玩，難管，常常不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他 。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 。
8.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習 。
三、取得的成績:
在本學期的工作中，我取得了一定的成績，從本學期的考成績來看，我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅 。初二(2)班由于學生基礎差，學習態度不端正等多方面的原因，成績處于中等水平 。
四、存在的不足:
"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，沉悶，激情不高;對學生興趣的培養不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足 。
五、改進措施：
1.多與學生溝通，了解學生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題 。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習 。
2.注重組織教學，嚴格要求學生 。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒” 。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不加思考，所以必須嚴格要求他們 。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間 。

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