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算盤的使用方法小學 算盤的使用方法

生活百科統宗

計算是一種思維活動，人類早期的計算是從計數開始的，最初時靠掰手指來計數，當隨著社會的發展，使用的數目變得較大時，人們又用石子、籌碼等來計數，應用熟練后漸漸地形成了一定的計算規則 。開始用特定的計算工具來進行運算 。
算籌是用小樹棍來進行計算，從春秋到元末這一歷史時期數學的主要計算工具是算籌 。算籌多為竹制，也有的用其他材料制成，如象牙、獸骨、木頭等，為了攜帶方便，還有算籌袋等用來裝置 。

以算籌為計算工具的方法稱為籌算，可以進行加減乘除、開方運算等運算，一邊念口訣一邊計算，計算時清楚中間不必要的算籌 ?；I算是古代人們的主要計算方法 。
但籌算存在”布數慢，占地多，不方便”等缺點，因此人們在籌算的基礎上，創造出新的計算工具–算盤 。


說到珠算，不得不提到數學家、珠算家程大位，他編寫的《算法統宗》，在中國的歷史上有著深遠的影響 。在他看來，“算”跟人們的生活息息相關，生活中買東西都需要“算”，因此他放棄了經商，收集書籍潛心研讀，60歲時寫出了《算法統宗》一書，讓大家能夠輕松地學會了“算” 。
在書中，他把珠算方法進行了統一，對口訣進行了整編 ?！耙簧弦?、二上二、三下五除二“這些后來我們讀的朗朗上口的口訣，就是程大位用心編寫的 。
傳統算盤為上二下五珠，上面一粒珠表示“ 5 ”，下面一粒珠表示“ 1 ” 。上下兩組算珠組合起來表示0-9，珠算講究指法與算法，指法就是打算盤時撥珠方法，人們習慣使用的是三指法 。以算盤為工具進行數字計算的方法稱為珠算 。邊念口訣邊撥珠完成計算 。

從算盤產生后經歷了數百年而長盛不衰，給計算工作帶來了極大的方便，在打算盤時的聚精會神，手、腦、眼并用，可以培養人專心致志的品質和身體器官的協調能力 。

在算盤基礎上的珠心算，珠算式心算是依賴于腦圖像的，就是用腦圖像在“腦子里打算盤” 。在頭腦中快速高效地進行復雜的數量計算，有利于提高計算能力、注意力、耐力和記憶力 。
【算盤的使用方法小學 算盤的使用方法】
以前珠算是小學數學課程內容之一，教室黑板上掛一個大大的算盤，那是老師上課的教具 。幼兒園活動室也會掛一個大算盤，讓孩子們通過撥算盤珠感知數，財經學校珠算也是必修課之一 ?，F在對珠算沒有要求，原因很簡單，珠算的功能被計算機或計算器所替代，算盤在人們的生活中基本消失了 。
不過珠算背后的數學智慧卻從未退出我們的生活 。打好一把算盤，真的不簡單 。不管是珠算，還是其他技能，想要掌握一門技藝都不是一朝一夕的事情，都需要付出努力，堅持才會有收獲 。

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