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歷史備課組工作計劃 歷史備課教學工作計劃范本( 三 )

生活百科本學期


5、努力構建高效課堂，向課堂教學要質量 。
營造合作探究的課堂氛圍，盡力提高學生的學習興趣，培養學生良好的學習習慣 。從師生兩方面入手，推動歷史教學質量的不斷提高 。
三、工作重點
1、通過組織集體備課、課堂研討、案例分析、經驗交流等多種形式的教研活動，不斷更新教師的教育教學理念，努力提高課程改革實施水平 。充分發揮備課組、教師的作用，引導教師反思自己的教學實踐，引導教師之間互相學習，取長補短，經驗共享 。
2、加強中考研究、重視信息交流、不斷提高初三歷史教學質量 。
組織初三教師認真分析月考情況，依據抽測反映的問題采取針對性強的措施;認真組織初三歷史教師近兩年中考試題，探索新課程命題的趨勢 。開展多種形式的集體備課、課堂教學研討、試題研究等教研活動，探索高質有效的歷史復習模式 。抓住向外學習的機會，收集中考信息并將中考信息進行反饋 。
3、重視培養學生的學習習慣和學習興趣，抓好自主性學習，精講精練，強化題型訓練，提高學生各方面的歷史能力 。
四、具體措施
1、制定翔實的備課組計劃，備課組活動制度化 。
2、配合落實好學校教研組的各項考核與檢查 。
3、加強聽課、評課活動 。保證全員參與;聽課節數在數量上保證，在質量上提高 。
4、強調統一和協調，同時張揚個性 。教學中統一進度、統一目標、統一難點和突破方法、統一基本作業和測驗，鼓勵教師張揚個性 。
5、積極進行學科間、班級間的密切交流、彼此借鑒、相互學習 。
6、注重日常教學經驗積累，培養與教育教學相結合的教科研意識 。
7、自覺加強業務自修，積極參與培訓活動，不斷提高業務水平 。
五、教研分工
以學校教研課題為中心，確定本組人員的教科研重點方向如下：
袁冬霞：新課程改革思想的指導;課堂教學評價 。
雷曉華：ppt與課堂教學的有效整合 。
虢麗萍：實施教學科研對教學效果的促進 。
李娟：學生學習習慣和學習興趣的培養 。
李超軍：課題總結與交流 。
歷史備課教學工作計劃范本4
通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題) 。
從教學實際科學地分析學生的知識結構與能力結構，針對學生聽力中的薄弱環節加大“投入”并采用適當的訓練形式，合理地提出訓練要求，重視參與聽力理解活動各項能力的全面發展，提高聽力教學的質量 。
(8)抓好畢業班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點，反思教師的教學行為，轉變教師的教學理念，認真總結以往中考經驗，加大對中考的研究力度，重視有關考試改革的信息采集及交流，準確把握在考試觀念、考試內容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動 。
通過學習，使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動 。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力 。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情，堅定建設中國特色社會主義的共同理想，樹立為實現共產主義而奮斗的遠大理想，肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命，當好社會主義事業的建設者和接班人 。進一步培養學生運用知識分析解決問題的能力，培養學生的創新能力和自主學習的能力，提高學生的各方面素養 。
一、教學內容
本學期要完成世界歷史上下兩冊 。世界歷史上冊有七個單元：1世界古代史2歐美國家的社會巨變 。3.殖民擴張與殖民地人民的抗爭 。4.資產階級統治的鞏固擴大和國際工人運動 。5.第二次工業革命 。6.第一次世界大戰7.科學和思想文化 。世界歷史下冊有八個單元1.蘇聯社會主義道路的探索2.凡爾賽 ——華盛頓體系下的東西方世界 。3.第二次世界大戰 。4.、主要資本主義國家的發展變化 。5.社會主義國家的改革與演變 。6.亞非拉國家的獨立和振興 7.戰后世界格局的演變 。8.科學技術和文化 。合計43課，每課教學1課時 。

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