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幼兒園教師個人工作總結發言稿 教師個人工作總結表態發言稿2分鐘( 二 )

生活百科發言稿


4、近期學生管理注意事項
隨著氣溫回升 ， 春氣萌動 ， 學生情緒容易產生波動 ， 違規違紀情況會多見一些 ， 請班主任加以的關注和指導 。近期注意以下幾個方面的問題 。
⑴課堂睡覺現象 。第3周學生課堂睡覺現象有所反彈 ， 多數班級存在此種現象 。學生課堂睡覺 ， 最終敗壞班風和學風 。
⑵早讀課吃早飯問題 。此問題第3周發現多起 ， 而有些種類的早飯所散發的強烈氣味影響周圍一群人 ， 有時甚至是整個班級 。
⑶學生抽煙問題 。王亮老師于第2周抓獲了幾個躲在廁所抽煙的學生 ， 有班主任也反映自己班級存在此種問題 。
⑷周日大掃除安排太遲 。晚自習第1節已經上課 ， 有的班級仍在大掃除中 。努力方向：爭取在5：40之前完成大掃除工作 。
⑸跑操不夠重視 。請班主任進行跑操指導 ， 要求學生控制好跑步中的步伐和節奏 ， 保持整齊的隊列 ， 大聲喊響班級口號 。
⑹玩撲克賭博問題 。上周政教處查獲多起高二、高三學生在寢室玩撲克問題 ， 需要引起大家注意 。補充一點：非體育課老師安排 ， 教師不能下棋 ， 包括使用紙筆的五子棋 。
⑺使用手機問題 。根據任課教師反映 ， 有學生在自習課或者課間10分鐘使用手機上網 ， 此是較為嚴重的分心行為 。

⑻對于存在特異體質、過激行為、曾經離家出走、屢屢犯錯等情況的學生 ， 班主任要注意收集并保存教育活動的第一手材料 。
5、開展符合班級實際的活動 ， 防止學生出現學習松懈的情況 。
教師個人工作總結表態發言稿2分鐘3
本學期 ， 按照學校領導的安排和工作的需要 ， 由我擔任六年級(__)班主任 ， 學期之末 ， 現將我班一學期來的各種情況總結如下：
一、基本情況
六年級(__)班共有學生人 。大部分學生學習態度端正 ， 思想上要求上進 ， 作業認真、一絲不茍 。課堂上大部分同學聽講認真 ， 但是也許受年齡影響 ， 肯積極發言的學生微乎其微 ， 大部分甘愿當聽眾 。作文方面 ， 能做到文從句順、文章優秀的學生僅占____%左右 ， 而張兆超與李江樂等幾位學生是語文學習上的有困難的學生 。
二、工作實績
為了圓滿完成領導交給的任務 ， 學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃 ， 來指導我的班主任工作 。因此 ， 我班基本上完成了規定的教育、教學任務 ， 在我的帶領和領導的關懷下我班成為了一個班風正、學風佳的良好班集體 。在校組織的各項活動我班獲得較好的成績;紀律方面本學期中我班有不少同學犯了一些錯誤 ， 除此之外未發生其它重大事故或嚴重違紀現象 ， 紀律狀況且算穩定;衛生方面我班用心花了很大的功夫 ， 大致印象中衛生較以往有了很大的進步;思想教育方面本學期我班涌現出了大量的好人好事 ， 常犯錯的張兆超也做了一件拾金不昧的好事 。此外我們還開展了以下工作：
1、德育為本——堅持正確的教育方向在學校的領導下和各任科教師的協助下 ， 積極開展對學生的各項素質教育 。以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為基本準則 ， 嚴格要求學生 ， 努力將學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人 。
2、注重培養——培養優秀學生干部 ， 樹立良好班風培養選拔好學生干部 ， 使他們成為班主任的好助手 ， 以班干部為帶頭 ， 樹立良好班風 ， 充分調動學生的積極性 ， 培養他們的主人翁精神和班級責任感 。
3、多方協作——與任科教師協作 ， 掌握學生動態平時多與學生接觸 ， 多和學生談心 ， 了解學生的心理 ， 以便于更好地教書育人 ， 對學生進行有針對性的思想教育 。同時與各任科教師積極配合、協調聯動全方位地教育學生 。在平時的談心和各任課教師的協助下 ， 我們及時地掌握了學生的心理動態避免了一些可能發生的意外 。
4、注意點滴——注重學生的個人養成教育教會學生從小做起 ， 從現在做起 ， 從一點一滴做起 。使他們從小樹立正確的人生觀 ， 養成良好的文明、衛生等習慣 。

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