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人才工作總結報告2021年一月份 人才工作總結報告( 三 )

生活百科總結報告


1、積極引進人才 。隨著辦學規模的不斷擴大 ， 學校正視教師隊伍數量不足、質量不高的現實 ， 積極利用市縣人事、教育等行政部門搭建的人才招聘這一平臺 ， 近兩年 ， 從華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等高等院校招聘免費師范優秀本科畢業生14人 ， 有效地提高了教師隊伍的整體素質 。為了盡快適應新課程改革 ， 樹立先進的教育理念 ， 學校積極與陜師大取得聯系 ， 近兩年共爭取到12名研究生、2名碩士生及博士生教師來校支教 ， 他們的加盟為學校教師隊伍注入了新鮮的血液 。
2、著力培養人才 。學校高度重視人才隊伍建設 ， 以實施名師工程為抓手 ， 先后出臺了《關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《教師培訓規劃》和《教師發展性評價》體系 ， 盡力為教師專業成長和實現自身價值提供機會、搭建舞臺 。一是鼓勵骨干教師自覺參加高層次培訓和交流 ， 主動參與國省高水平課題研究 ， 著書立說 ， 成名成家 。二是邀請吳義宏、王尚志、羅興斌、唐江澎等國際、國內著名學者和教育專家來校作專場報告 ， 幫助教師了解國際教育動態 ， 樹立先進教育理念 ， 探究生態高效課堂 。三是切實落實青年教師“136”成才目標 ， 有效完成“幫帶結對”成長計劃 ， 以幫助青年教師縮短適應期 ， 強化成長期 ， 加快成熟期 。四是開展以“專家引領 ， 同伴互助 ， 個人反思”為核心的校本教研 ， 努力形成以骨干教師為主體 ， 專任教師全員參與的教研隊伍格局和組組有實驗課題、人人有實驗任務的群體教科研局面 。五是常態性舉辦名師論壇、青年教師風采展示、教學標兵大賽及課件制作大賽 ， 提升教師的教學水平 。六是積極促進校際交流 ， 以“人才服務基層”活動為載體 ， 免費為基層學校舉辦科技創新講座 ， 指導構建高效課堂 。多渠道、全方位的人才培養模式 ， 有效促進了學校人才隊伍的發展壯大 ， 形成了以全國模范教師、全國教書育人楷模提名獎獲得者仰孝升同志為代表的名優教師群體 。
3、大膽使用人才 。人才是學校的寶貴資源 ， 只有人盡其才 ， 才能才盡其用 。為此 ， 學校每學年開學初 ， 都要就人才使用問題召開專題會議 ， 安排部署人才工作 。為了提升學校的教科研水平 ， 學校放手讓治學有方、勤于思考的仰孝升同志分管教研工作 ， 在他的帶動下 ， 學校教研工作扎實推進 ， 成效顯著 。
他個人先后榮獲全國模范教師、全國教書育人楷模提名獎、陜西省有突出貢獻專家等稱號 ， 學校先后被評為全國課題研究優秀學校、陜西省科研興校明星學校、陜西省校地共建校本研修實驗區實驗學校、商洛市基礎教育科研工作先進集體 。為大力實施素質教育 ， 開啟學生心智 ， 激發創造興趣 ， 學校聘用了善于探究、樂于實踐的雷建設同志擔任科技輔導員 ， 通過雷建設同志的辛勤努力 ， 學校的科技創新活動捷報頻傳 。近兩年 ， 學?！柏S陽號磁懸浮小車”等12件作品分別榮獲國、省一二三等獎 ， 有33件作品已獲得國家知識產權局新型發明專利權 。雷建設同志先后被評為全國自制教具能手、全國十佳優秀科技輔導員、全國英特爾十佳優秀科技教師獎 ， 學校榮獲國省科技創新優秀組織單位、陜西省中小學知識產權教育試點學校、商洛市科技教育特色學校 。
為了加快教師隊伍的專業化成長 ， 學校在高三復課、班級管理等重要崗位大膽使用德才兼備的青年教師 ， 任衛平、柯昌林等一大批青年教師快速成長 ， 已成為能獨當一面、教學成績顯著、備受社會贊譽的優秀教師 。正是合理的使用人才 ， 使學校的教育質量持續攀升 ， 近兩年高考 ， 學校二本線以上人數分別高達1619人和1731人 ， 連居商洛第一 。
4、關心愛護人才 。學校盡力創造識才用才的工作環境和優才留才的生活環境 ， 在評優樹模、干部提拔中優先推薦優秀人才 ， 在職稱晉級、崗位聘用中優先考慮優秀人才 ， 在外出培訓、學術交流中優先選派優秀人才 。學校的關心愛護 ， 極大地調動了優秀人才的工作激情 ， 有力的推動了學校工作 。學校的教育質量穩步攀升 ， 辦學水平日益提高 ， 社會聲譽越來越好 。學校連年被評為全市提高普通高中教育質量先進單位 。學校先后獲得全國實踐教育活動先進單位、全國學校藝術教育工作先進單位、陜西省文明校園、陜西省綠色學校、陜西省平安校園、商洛市先進集體、商洛市學校發展水平316督導評估五星級優秀學校 。

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