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高三物理二輪教學計劃 高三物理教學計劃方案( 五 )

生活百科知識點


精練：本學期的習題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題 。尤其體現在習題的練習和講解中 。作業和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分層，做到有縱有橫 ?；丶易鳂I保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多 。
2、及時的反饋
本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制 。比如上課即時進行反饋性的練習 。作業有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進 。對于學習有困難的學生要經常溝通 。
3、注意建立良好的師生關系
良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態度;使學生保持對物理學科的學習興趣 。對努力學習但成績進步不明顯的學生，要注意多關心和鼓勵;對于學習最困難學生的具體措施 。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂，一發現問題立即幫助他們解決 。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升 。
4、注重學生自學、復習能力的培養 。
三、本學期應達到的目標和力爭達到的目標
1、專題復習,分項突破
2、高考分析,能力引導
3、模擬試卷講評,能力檢測
讓學生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結經驗,找出不足,做好充分的準備迎接高考
4、力爭在20__年高考理科綜合取得好成績
高三物理教學計劃方案3
轉眼間，短暫的一學期時光又即將過去 。本學期我執教高三1、2、3班物理選修課，本人能按照教學計劃，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改試卷、講評試卷，做好課后輔導工作，已經如期地完成了教學任務 。為了以后能在工作中揚長避短，取得更好的成績，現將本學期工作總結如下：
一、認真組織好課堂教學，努力完成教學進度 。
二、加強高考研討，實現備考工作的科學性和實效性 。
本學期，物理備課組的教研活動時間較靈活 。備課組成員將在教材處理、教學內容的選擇、教法學法的設計、練習的安排等方面進行嚴格的商討，確保教學工作正常開展 。主要內容分為兩部分：一是商討綜合科的教學內容，確定教學知識點和練習 。二是針對物理課上的教學問題展開研討，制定和及時調整對策，強調統一行動 。另外，到外校取經，借鑒外校老師的經驗，聽取他們對高考備考工作的意見和建議，力求效果明顯 。三是多向老教師學習，多聽他們的課，學習他們的課堂組織學習他們的教學思路，加強交流，取長補短，不斷改進教學水平
三、對尖子生時時關注，不斷鼓勵 。對學習上有困難的學生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑 。
高三物理下學期教學計劃四、經常對學生進行有針對性的心理輔導，讓他們遠離學習上的困擾，輕松迎戰高考 。五、構建物理學科的知識結構,把握各部分物理知識的重點、難點
物理學科知識主要分力、電、光、熱、原子物理五大部分 。
力學是基礎，電學與熱學中的許多復雜問題都是與力學相結合的，因此一定要熟練掌握力學中的基本概念和基本規律，以便在復雜問題中靈活應用 。力學可分為靜力學、運動學、動力學以及振動和波 。
靜力學的核心是質點平衡，只要選擇恰當的物體，認真分析物體受力，再用合成或正交分解的方法來解決即可 。
運動學的核心是基本概念和幾種特殊運動 。基本概念中，要區分位移與路程，速度與速率，速度、速度變化與加速度 。幾種運動中，最簡單的是勻變速直線運動，用勻變速直線運動的公式可直接解決;稍復雜的是勻變速曲線運動，只要將運動正交分解為兩個勻變速直線運動后，再運用勻變速公式即可 。對于勻速圓周運動，要知道，它既不是勻速運動(速度方向不斷改變)，也不是勻變速運動(加速度方向不斷變化)，解決它要用圓周運動的基本公式 。
力學中最為復雜的是動力學部分，但是只要清楚動力學的3對主要矛盾：力與加速度、沖量與動量變化和功與能量變化，并在解決問題時選擇恰當途徑，許多問題可比較快捷地解決 。
振動和波是選考內容，這一部分是建立在運動學和動力學基礎之上的，只不過加入了振動與波的一些特性，例如運動的周期性(解題時要注意通解，即符合要求的答案有多個)，再如波的干涉和衍射現象等等 。
電學是物理學中的另一大部分，可分為：靜電、恒定電流、電與磁、交流電和電磁振蕩、電磁波5部分 。

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