大學班主任工作計劃范文 班主任個人工作計劃方案范文( 二 )


四、配合學校與年級組作好工作 。
在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組作好相應的工作 。具體工作安排
九月:
(1)抓考勤,養成學生良好的出勤習慣,不遲到,不曠課 。
(2)營造班級復習氛圍,引導學生盡快進入高三的學習狀態 。
(3)繼續做好與學生的談心、溝通工作 。
(4)召開主題班會,明確人生的第一個大目標,樹立人生的高遠理想,建立高度的責任心 。
十月:
(1)利用班會加強對學生養成行為規范和良好學風的教育 。
(2)結合月考成績,分析學生情況,和任課教師密切配合,做好學困生的思想工作和輔導工作 。
(3)完善教室美化布置 。
十一月:(1)期中考試動員 。
(2) 班會:班級優秀學生的學習方法交流和報告 。
(3)統計和分析期中考試成績;期中家長會 。
(4)部分學生的考后座談,知道反思學習 。
(5)期中班委會,總結班級半學期的工作,明確下階段目標 。
十二月:
(1)錯題集的檢查和交流工作;學習小組的交流活動 。
(2)在班內評比 。在班內樹立好的榜樣讓同學們取他人之長補己之短,養成良好的學習習慣 。
班主任個人工作計劃方案范文3
相信經過學生、家長和教師共同的努力,我們的高考必須會很出色很順利的,每個學生都能在高考中找到自我應有的位置 。進入高三下學期,也就進入高三沖刺的階段,成為學校、社會、家長重點關注的對象,作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境 。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢 。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神 。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自我的目標發展奮力拼搏不盡就必須能夠成功 。
1、經過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望 。
2、“抓兩頭,帶中間”這是常規的方法 。經過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標 。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全鎮、全省縣定位 。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,經過分析,向他們指出,只要努力拼搏,考三本學校是很有可能成功的 。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面 。
二、做好各方面的保證措施,確保學習的優良環境 。
1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督 。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然 。
3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,經過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情景,及時了解學生的學習情景,并經過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣 。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標 。
5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上 。
6、采取有效的措施,杜絕學生進網吧,看電子小說 。
7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展 。
8、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人 。
9、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上 。
10、經過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心 。
11、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同提高 。
12、充分利用班級黑板報和教室空間,經過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境 。

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