1. 首頁 > 生活百科 > >

常識判斷答題技巧 常識的答題技巧( 四 )

生活百科選項


3、看問題的分量設置要點數量 。一般2--3分為一個答題要點，根據分量準備相應數量的答案要點，如這一問分量是8分，就要準備四個答題要點 。
一般都要多準備一個，以防前面的某一個不符合題目要求 。4、書寫干凈整潔 。
不要緊張盡量放松 考試過程中所運用的各種策略，考試技巧不能從根本上提高你的學習，但如果考試技巧不夠好，你考試時必然要吃虧 。
需要注意的是，不同學科、或同一學科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語的同義詞“陷阱”，數學如何做沒有解題思路的題目，語文現代文閱讀如何在原文中找答案，等等 。這些具體的技巧相信課任老師在平時的教學中都會加以滲透，同學們應認真吸收、揣摩和消化，并在考試中加以應用 。
今天我介紹的并不是這些具體考試技巧，而主要是講一些比較通用的考試技巧 。技巧一：針對不同難度的考試，應采用不同的考試關注點 。
俗話說，“難題考能力”，“易題考規范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規范與細致，關注的是同學們“實不實”、“細不細”，針對不同難度，同學們在考試中應該有不同的關注點 。兩天后的期末考試，如果正常命題的話，其難度會較小，小于我校平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數題目對大多數同學來說會是容易題，既然對絕大多數同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢？不盡然！我們經?？梢钥吹皆谌菀最}上“陰溝里翻船”的現象，不少同學是看見題目“狂喜”，好！太容易了！然后是“狂做”，急風暴雨，刷刷刷，什么“細心審題”、什么“規范做題”、什么“耐心復查”，通通拋于腦后；考后是“狂言”，“**科，這次起碼95分（起碼148），基本上是滿分”； 知道成績或看到試卷后，則是“狂悲”和“狂悔”，唉喲！當時要是再細心點就好了！當時要是把題目再看清楚點就好了……，出現這種“五狂”現象的原因，在于這些學生不知道，“懂不等于會，會不等于不失分”，當試題已經不能靠“難度”來拉開分數間的差距時，它就只能靠“細度”來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上來，做到 “會的題保證能一分不失”！，靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢 。
技巧二：建立、把握良好的考試節奏 。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態，有利于考試真實水平的發揮 。
良好的考試節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜 。建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話，應該是容易是在前，難題在后），并估計一下試卷中每部分應該分配的時間 。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題 。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目 。
再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目 。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度 。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫 。四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄 。
分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間 。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄 。
技巧三：培養良好的考試心態 。良好的考試心態表現為：積極自信，豁達正向 。
你應該保持平常心態，也就是跟平常差不多的心態 。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業差不多，只不過是“作業”的分量重了，“作業”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試” 。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語 。緊張時，可以默念“放松、放松、放松” 。

推薦閱讀