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孩子把幼兒園的玩具拿回家怎么辦 孩子把幼兒園的玩具拿回家怎么辦？

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為了避免這種情況，作為家長應該從這幾個方面來處理這件事：
首先，友好的與孩子交談，分析事情原因，消除孩子的恐懼心理 。例如豆豆媽媽可以這樣說：豆豆你這玩具真漂亮，我也想玩能告訴媽媽你從哪兒拿的嗎？豆豆肯定覺得很高興，他就不會害怕你而是自豪地告訴你在幼兒園拿的 。這樣你就能和孩子在輕松的氛圍中溝通了 。
最后，要引導孩子學會從別人的角度為別人著想，豆豆的媽媽不妨這樣說：你把幼兒園的玩具拿回家，其他的孩子就沒有玩了，他們會傷心的 。你覺得這樣好嗎？豆豆就會明白自己這樣是不對的 。這時媽媽要及時的表揚孩子：豆豆已經認識到自己錯了，還學會了為別人著想，媽媽更喜歡你了，來我們商量一下怎樣把玩具送回去好嗎？在這樣輕松的氛圍中和孩子談話，孩子就自然的認識到自己的不對，而且樂意去改正 。
首先我覺的這很正常，孩子嘛喜歡玩具，而且他還沒有意識到東西的所有權著個問題，可以帶著寶寶一起，讓寶寶自己交給老師的手上，并告訴寶寶這是幼兒園的玩具，如果想玩，最好在幼兒園里玩，如果實在想帶到家里，可以告訴老師，經過老師同意后再拿 。
這沒有必要訊寶寶，或打 。這樣會產生逆反情緒 。
寶寶剛剛上幼兒園，這 很正常，沒有必要把問題擴大化，只要帶著寶寶親自交到老師手上，老師也不會批評孩子的，幼兒老師見的多了，再說她更應該了解這個年齡孩子的特點，如果你不對這次行為作出處理 。寶寶還會有下次的 。
不管這事多久了，您都應該做出適當的處理 。我就是一名幼兒教師，這沒有什么 。
請您一定要客觀的看待著件事 。
1. 告訴孩子，把幼兒園東西帶回家，其他小朋友就沒有東西玩了，這樣其他小朋友會難過的 。

2. 還可以把孩子從幼兒園帶回來的玩具放在耳朵旁，假裝是在聽玩具說話，然后“唔，哦”的回答，再告訴孩子，玩具們說，它們更想在幼兒園里睡覺，和幼兒園里的其他玩具一起玩 。（針對小班的孩子）
3. 告訴孩子把玩具帶回家是一種不好的習慣，爸爸媽媽喜歡有好習慣的寶寶 。然后對您孩子說，“XX（您孩子的名字）是一個有好習慣的孩子，我們把它還給幼兒園，以后不拿回家了，好嗎？”（針對中大班的孩子）
4. 盡量別打孩子，樓上說的是有道理，痛的確可以記住一些東西，但并不是教育孩子的好方法 。因為長大以后很多心理疾病都是小時候烙下的 。
5. 小孩子說臟話，就明確告訴孩子：將臟話不好聽，爸爸媽媽和老師都不喜歡將臟話的小朋友 。還有哦，講臟話的寶寶不文明，也不漂亮了 。
6. 設立獎勵機制，比如如果寶寶一個星期都不講臟話，媽媽會給寶寶買一本童話故事書（寶寶喜歡的東西，但不能太貴 。得來太容易的東西就沒有魅力了）等等 。
7. 一定要多鼓勵寶寶，鼓勵比批評更有效 。適當的批評是可以的，批評后一定要再鼓勵 。看您的寶寶是哪種情況了 。小時候的教育是非常非常重要的，尤其是性格的培養 。都說3歲看大7歲看老，是有一定道理的 。
最近豆豆的媽媽遇到了一件心煩的事 。
原來豆豆九月份上幼兒園了，本來全家都很高興，必竟是孩子人生的第一個起點，父母都希望他能走好這第一步 。第一天接豆豆回家后媽媽發現豆豆在玩一個綠色的小機器人玩具，媽媽以為是家里的也沒在意 。

可是第二天接豆豆回來時，媽媽卻發現豆豆的手里握著一個紅色的機器人玩具 。媽媽突然意識到了什么很生氣的說：你這孩子怎么能拿幼兒園的玩具呢？下次不許拿了，知道嗎？豆豆被嚇得哇！得哭了起來，媽媽就抱著豆豆回去了 。
第二天，媽媽接豆豆時特意看看豆豆的手里有沒有玩具，一看沒有就抱著他回去了 ?？墒堑郊也灰粫?，就發現豆豆又不知從哪拿出了一個機器人玩具 。
媽媽生氣的奪過玩具就把它扔了，豆豆嚇得直哭 。媽媽也氣得不知道該怎么辦？發生這樣的事，家長不要發火，要學會分析原因 。
首先：孩子剛上幼兒園，對一切都很陌生、恐懼，當他看到一件自己喜歡的玩具以后，就會一直拿在手里，對他產生依賴感，就好像看到自己的親人一樣親切，以至于回家也不會放下；其次：孩子的年齡特征決定了他的這種行為 。因為孩子太小他們還不能分辨是非對錯，所以更不可能知道什么是集體和私人的東西 。
當他到幼兒園看到自己喜歡的玩具時就自然得把它據為己有，而他自己并不認為這是一種錯誤的行為；還有就是有些孩子在家被父母、長輩寵慣了，養成了自我中心的思想，當他在幼兒園看到自己喜歡的玩具時就認為是自己的東西，根本就無意識或不懂得征求別人的意見就拿回家了 。所以出現了以上的事情我們也不能簡單地認為這是一種不良的行為而過多地責怪孩子，懲罰孩子，這樣情況會更糟 。

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