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愛因斯坦是德國人還是猶太人 愛因斯坦是哪國人啊

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愛因斯坦（/ a? ?小號噸a? ? / EYEN -styne ; [6] 德語：[alb??t?a?n?ta?n] （聽）
; 1879年3月14日至4月18日1955）是一個德國出生理論物理學家，普遍承認他是有史以來最偉大的物理學家之一 。愛因斯坦以發展相對論而聞名，但他也對量子力學理論的發展做出了重要貢獻 。
相對論和量子力學是現代物理學的兩大支柱. 。他的質能等價公式E = mc 2源于相對論，被稱為“世界上最著名的方程” 。他的著作也因其對科學哲學的影響而聞名 。他因“對理論物理學的貢獻，特別是發現光電效應定律”而獲得 1921 年諾貝爾物理學獎，這是量子理論發展的關鍵一步 。
1905年，被描述為他的奇跡年（“奇跡年”），愛因斯坦發表4篇開創性 。這些概述了光電效應的理論，解釋了布朗運動，介紹了狹義相對論，并證明了質能等價 。愛因斯坦認為經典力學的定律不再能與電磁場的定律相協調，這促使他發展了他的狹義相對論 。然后他將理論擴展到引力場 。1916年他發表了一篇關于廣義相對論的論，介紹了他的萬有引力理論 。1917年，他應用廣義相對論對宇宙結構進行建模 。他繼續處理統計力學和量子理論的問題，這導致他對粒子理論和分子運動的解釋 。他還研究了光的熱特性和輻射的量子理論，為光的光子理論奠定了基礎 。
然而，在他職業生涯后期的大部分時間里，他致力于兩項最終失敗的努力 。首先，盡管他對量子力學做出了巨大貢獻，但他反對量子力學的演變，反對大自然“不擲骰子” 。[其次，他試圖通過將他的幾何引力理論推廣到包括電磁學來設計統一場論 。結果，他越來越遠離現代物理學的主流 。
愛因斯坦出生于德意志帝國，但于 1895 年移居瑞士，次年放棄他的德國公民身份（作為符騰堡王國的臣民）[注 1] 。1897年，在17歲的時候，他參加了在瑞士的數學和物理教學的文憑課程，聯邦中專在蘇黎世，于1900年畢業 。1901年，他收購了瑞士國籍，這是他一直為他的余生，和1903 年，他在伯爾尼的瑞士專利局獲得了一個永久職位 。1905年獲蘇黎世大學博士學位 。1914 年，愛因斯坦移居柏林以加入普魯士科學院和柏林洪堡大學 。1917年，愛因斯坦成為威廉皇帝物理研究所所長；他也再次成為德國公民，這次是普魯士 。
1933年，愛因斯坦訪問美國時，阿道夫·希特勒在德國上臺 。Einstein, of Jewish origin, objected to the policies of the newly elected Nazi government ; [18]他在美國定居并于 1940 年成為美國公民 。[19]在第二次世界大戰前夕，他批準了一封寫給富蘭克林·D·羅斯福總統的信，提醒他注意潛在的德國核武器計劃并建議美國開始了類似的研究 。愛因斯坦支持同盟國，但普遍譴責核武器的想法 。
愛因斯坦出生在烏爾姆，在符騰堡王國在德意志帝國，1879年3月14日成為家庭世俗的德系猶太人 。他的父母是推銷員和工程師赫爾曼·愛因斯坦和保琳·科赫 。1880 年，全家搬到慕尼黑，愛因斯坦的父親和他的叔叔雅各布在那里創立了Elektrotechnische Fabrik J. Einstein & Cie，一家制造基于直流電的電氣設備的公司 。
阿爾伯特從五歲起就讀于慕尼黑的天主教小學三年 。八歲那年，他被轉到 Luitpold Gymnasium（現稱為 Albert Einstein Gymnasium），在那里他接受了高級小學和中學教育，直到七年后他離開了德意志帝國 。

1894 年，Hermann 和 Jakob 的公司未能為慕尼黑市提供電力照明，因為他們缺乏將設備從直流(DC) 標準轉換為更高效的交流(AC) 標準的資金 。[23]虧損迫使慕尼黑工廠出售 。為了尋找生意，愛因斯坦一家搬到了意大利，先是搬到米蘭，幾個月后又搬到了帕維亞 。當全家搬到帕維亞時，15 歲的愛因斯坦留在慕尼黑，在 Luitpold 體育館完成學業 。他父親打算讓他攻讀電氣工程，但愛因斯坦與當局發生沖突，對學校的制度和教學方法感到不滿 。他后來寫道，在嚴格的死記硬背中失去了學習精神和創造性思維 。1894 年 12 月下旬，他前往意大利與他在帕維亞的家人團聚，并用醫生的證明說服學校讓他離開 。在意大利期間，他寫了一篇短文，題目是“關于磁場中以太狀態的調查” 。
愛因斯坦從小就擅長數學和物理學，在數學上領先同齡人數年 。12 歲的愛因斯坦在一個夏天自學了代數和歐幾里得幾何 。愛因斯坦也在12 歲時獨立發現了自己對勾股定理的原始證明 。一位家庭教師 Max Talmud 說，在他給 12 歲的愛因斯坦一本幾何教科書后，不久之后“[愛因斯坦] 讀完了整本書 。于是他致力于高等數學……很快，他的數學天才飛得如此之高，我無法跟上 ?！?他對幾何和代數的熱情使這個 12 歲的孩子相信自然可以被理解為一種“數學結構” 。[愛因斯坦從 12 歲開始自學微積分，14 歲時他說他“掌握了積分和微積分” 。

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