小學家長會教師發言稿簡短 小學家長會教師發言稿范文( 二 )


首先說一下聽,每個學生都有和書相配套的.磁帶,可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,有多少學生的磁帶還是和剛發的時候一樣的,根本就沒有聽過 。光靠上課聽一點點的磁帶,學生的聽力根本就不能有什么發展 。不會聽就不能說,不能說英語就白學了 。
每上完一次課,我都叫學生回家要跟磁帶讀,可是有多少學生真地做到了呢?所讀的知識已經學過了,跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力,要學生盡力地去模仿錄音機里的發音,從而使自己的聽力和口語都提高一個層次 。
接下來是說,英語學了就是要說,要和別人交流 。在課上我會用各種方法來刺激學生,激發他們說英語的積極性,大多數學生也確實做得很好 ??墒前嗉壚锶硕?,對每個人來說,說的機會就少 。所以下課也要說,放學回家也要說 。在學校,我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,這樣有更真實的情景,更能讓學生有發揮的余地 。在家里,希望家長也能鼓勵學生說英語,也許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實學生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了 。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己所學得派上了用場 。
接下來是讀 。學英語要培養語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,都很輕松,很簡單了 。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的 。一定要讓學生養成每天讀英語的習慣 。如果你的子女還沒有養成這樣的學習習慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習慣成自然 。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事 。
最后是寫 。五年級英語已經對學生有一定的書寫要求 。背單詞是學英語的必經之路 。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的 。我要求學生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍 。還有句型,五年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語 。學生應該在課上領會句型的意思和運用方法 。可后還需要通過多讀課文,多練習才能鞏固所學的句型 。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性 。
總而言之,請各位家長多關注孩子們的英語學習,讓孩子養成良好的英語學習習慣 。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性 。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數,還不如在平時就多關心孩子學習的過程 。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平 。我要講的就是這些,謝謝!
小學家長會教師發言稿范文篇3
尊敬的家長朋友:

大家好, 很榮幸這學期由我來擔任一年級(1)/(2)/(3)班的英語老師 。首先感謝大家在百忙之中來參加孩子小學階段的第一個家長會 。一年級小學生的入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學習生活也要發生很大的變化 。為了讓孩子們盡快適應校園的新生活 。我們今天聚在這里,同各位家長共同探討我們孩子的英語教學 。希望在我們的共同努力下,我們的孩子能夠喜歡英語,并學好英語這門學科 。
再次之前我想跟大家分享之前一個家長的英語心得,他是這樣說的:
十個孩子,九個對英語感興趣,八個能回家練習,但七個爺爺奶奶外公外婆覺得孩子太小,壓力太大,六個爸爸心疼寶貝太累沒時間玩耍,五個家長感覺是額外開支,四個沒時間接送嫌遠停車不方便到處堵車,三個覺得以后要應付考試再亡羊補牢也不遲,只有一個最后堅持了下來,于是大家開始羨慕這個孩子,說他有天賦,愛學習,自覺又聰明,說他英文真好,卻不知道這個孩子以及他的家長在背后付出了怎樣的堅持與努力!
時間會證明你的孩子正在與他身邊的同齡人慢慢拉開差距,一滴墨水改變不了一盆清水的顏色,但已經改變了它的本質,因為你的選擇與堅持將注定你的孩子與眾不同 。
一、教材介紹
我們從一年級就開始開設英語課程,目的就是希望我們的孩子可以從小開始接觸和掌握一門新的語言,為將來更好的學習和生活打下基礎 。
現在我手里所拿得就是孩子本學期要學習的英語課本 。首先,我來介紹一下這本書的特點,上學期教材共分為10個學習模塊Moudle,一個復習模塊,四個單詞表,一個補充閱讀版塊以及一個綜合運用實踐項目 。每個學習模塊包括兩個單元,第一單元是語言呈現單元,第二單元是語言擴展和語言練習單元,各個單元從單詞、對話、游戲、歌曲、歌謠等等都能夠吸引孩子的興趣,這樣安排遵循著少年兒童的認知規律,由淺入深,由易而難,為孩子們循序漸進地學習奠定基礎 。也就是說從現在開始,我們必須要轉變觀念了:要把英語作為一門重要的科目來好好地學習 。

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