教師節高一滿分作文700字( 三 )


生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層 。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師眼中威嚴的目光,怕老師口中嚴厲的批評 。而今,我依舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光 。原來,無論我們多大,老師永遠是老師,即使白發蒼蒼時心中還會敬著愛著 。
一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀 。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行 。
親愛的老師,讓我輕輕地告訴您……
窗外,清風而過,芳香一片,陽光閃耀,竟是如此地溫暖 。
教師節高一作文5
我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著 。疊著一只一只很小的船,從舟上拋向大海 。
——題記
自古以來,中國就有尊師重道的傳統 。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣 。一年一度的教師節來臨 。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們,踏進了初中的大門 。
秋風,吹落了枝頭的樹葉 。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們 。
我的老師,讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師 。想你們了呢 。
曾幾何時,無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭 。隨著時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經留下歲月的痕跡,您們的發線已經有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點,找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰線,一起__堂下地獄 。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡 。但風終究是風,搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定 。
有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵 。有人認為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人 。我卻要把你比作一盞明燈,點亮了學生們人生的道路,同時,也照亮了我們人生的方向 。
我想說:
老師,啊老師 。您像我兄長 。
老師,啊老師,像老朋友一樣……
教師節,作為學生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成 。桃李滿天下!


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