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感恩教師節作文初中 有關教師節的作文初中

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在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情 。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有關教師節的作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧 。
有關教師節的作文初中1
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了 。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印 。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光 。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩 。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋 ?！袄蠋?，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈;
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋 。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
有關教師節的作文初中2
教師節的清晨，秋風習習，有些涼意 。我獨自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什么驚喜呢?
走著走著，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花 。心中便有了主意 。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它送給張老師 。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠 。
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我一邊走向學校，一邊望著這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任 。她不僅課上得出色，而且對我們每個學生都是那么和藹可親，像對自己的孩子一樣 。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理 。
記得有一次上語文課，一位同學因為緊張而沒有答出問題，覺得自己太笨了 。可是張老師并沒有責備他，而是用深情的話語鼓勵他不要緊張，認真想一想 。結果，這位同學在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題 。同學們都說，老師的話語是深情的鼓勵 。
一天，有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來 。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒有批評他們，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因為一點小事而爭吵 。后來，這兩位同學的友誼更加深厚了 。同學們都說，老師的話語是親切的提醒 。
這時，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進去 。可是辦公室里一個人也沒有 。心想：張老師一定又是去檢查學生的作業了，張老師多么敬業呀!
辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺歷，正好翻到9月10日 。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒 。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡 。
我悄悄地把一束野菊花放進了筆筒，另一束放在了辦公桌上 。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節的驚喜……
有關教師節的作文初中3

說起廉潔，似乎離我們很遙遠 。其實不然，廉潔處處都有，不時在我們身邊出現 。就拿上一次教師節送禮來說一說吧 。
教師節的前一天，我一做完作業，便馬上拿出了賀卡，開始制作起來，我先寫好了要對老師說的話，又在旁邊畫了一兩個煙花，就把這三張賀卡放進了書包里 。
第二天，我興沖沖地來到了學校里，我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花，陳思帆，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們三人一起精心挑選的十分精致的小禮物——一對水晶小鳥，聽說要二十多元呢!接著，周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒 。我看了看講臺上一個個精致的小禮物，又看了看自己做的三張賀卡，有些難為情，想：別人送給老師的禮物都那么貴，而我給老師的禮物卻連一元也不值，老師肯定不會喜歡的!下午，我鼓起了勇氣，來到老師面前，把賀卡送給了她們，但令我感到意外的是，老師的臉上竟然出現了燦爛的笑容，還一個勁地說：“這份禮物真不錯!”

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