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幼兒園開學后疫情防控工作心得 開學后疫情防控工作策劃模板5篇( 二 )

生活百科師生員工


(一)高度重視，加強領導 。
加強中小學心理健康教育工作，是全面推進素質教育、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的必然要求 。學校領導要充分認識加強中小學心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內容要豐富、針對性強，緊密結合疫情給學生帶來的影響，貼近學生的學習生活實際;形式要多樣，增強活動吸引力;參與要廣泛，擴大活動的覆蓋面和影響力 。
(二)注重實效，打造品牌 。

學校在開展活動時，要緊密結合學生年齡和心理特點，寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義;要注重品牌活動的創建，積極打造活動精品，使之持續開展，常做常新;要注意積累相關資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況 。
(三)重視總結，提煉成果 。
活動期間，學校將組織開展工作 。各班要根據學校要求開展活動 。提高活動質量和成效，提煉優秀成果，完善學校心理健康教育服務體系 。對暫時不能復課的學生，學校要密切關注思想狀況，做好思想引導和心理疏導 。通過線上心理輔導、線上心理主題班會等形式，指導學生繼續做好疫情防控，保持良好的心態，提升學習效果 。
開學后疫情防控工作策劃模板篇2
根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行 。
一、安排和要求
(一)就餐路線及安排
1、就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室 。
2、就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：45~12：00~12：15洗碗時間12：00~12：15~12：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池 。
(二)錯峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩 。
2、各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染 。
學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具 。
(三)學生就餐要求
就餐前：
1、要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手 。
2、各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐 。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐 。
就餐時：
1、文明就餐 。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話 。
2、節儉就餐 。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾 。
3、嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度 。
帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理
就餐后：
1、注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具 。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜 。
2、節約用水 。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭 。
(四)教師就餐要求
1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留 。
2、節約糧食，杜絕浪費 。
二、就餐管理
(一)班主任管理
1、做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作 。
2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控 。
3、對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導 。
4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責 。
5、教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價 。
(二)教師管理
1、每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生 。
2、班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理 。
3、上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯 。
三、考評細則
值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處 。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋 。

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