開展2022勞動教育班會教案( 二 )


活動目標:
1.通過故事 , 讓幼兒明白出去之前、回來之后都要告訴爸爸媽媽一聲 。
2.知道遇到危險時應聲呼救 。
3.練習:媽媽 , 我出去玩了;媽媽 , 我回來了 。
活動準備:
1.改編故事:不聽話的小雞 。
2.根據故事內容制作PPT 。
3.頭飾人手一個 , 雞媽媽頭飾一個 。
活動過程:
1.導入活動:向客人老師問好 。
2.引導幼兒邊看PPT邊聽故事 。
一天 , 雞媽媽讓小雞在家門口吃蟲子 , 吃著吃著 , 小雞看到一只飛蟲從頭上飛過 , 它就跟著去追飛蟲了 。飛蟲一會兒飛得高 , 一會兒飛得低 , 小雞只顧了追飛蟲 , 一直追到樹下 。忽然從樹后面傳來老貓的叫聲,小雞嚇得趕緊往家逃 , 邊逃邊喊:"救命啊 , 救命啊 , 媽媽快來救我呀 。"幼兒學習:聲呼救 。
雞媽媽聽到小雞的喊叫 , 飛快地跑過來 , 救下了小雞 。小雞說:"媽媽 , 我錯了 , 以后我再也不亂跑了 。"雞媽媽說:"是啊 , 多危險啊 , 以后出去一定要告訴媽媽 , 這樣媽媽才放心 。"
3.小結故事內容 。
寶寶們 , 故事聽完了 , 你說小雞聽話嗎?
4.練習:媽媽 , 我出去玩了;媽媽 , 我回來了 。
我們小雞要出去玩了 , 要跟雞媽媽怎么說:媽媽 , 我出去玩了 。
現在我們玩好了 , 回到家我們要跟媽媽說:媽媽 , 我回來了 。
雞媽媽:寶寶們真乖 。
5.結束活動:
今天 , 寶寶們表現得真棒 。接下來雞媽媽要帶我們到草地上做游戲呢 。
課后思:
《不聽話的小雞》是講小黑雞不聽媽媽的話 , 離開集體自己自出去玩遇到了危險 , 花貓差點把小黑雞吃掉 , 最后雞媽媽把花貓趕跑 , 救出小黑雞的故事 。意在教育幼兒不能自離開集體 , 否則會有危險 。這次的選材我自己覺得太陳舊了 , 選材太注重教育意義 , 不新穎 , 孩子不是很感興趣 。
勞動教育班會教案【篇4】
一、活動目的:
1、透過活動讓學生認識到勞動的重要性 。
2、體驗勞動的歡樂 , 從小培養愛勞動的習慣 。
3、教育學生尊重勞動人民 , 珍惜勞動成果的思想 , 珍惜父母的辛苦和勞動 。
二、課前準備:
1、搜集名人或身邊感人的勞動故事 。
2、觀察班上最愛勞動的同學有誰 , 用一句說話夸夸他 。
三、班會過程:
(一)激趣導入:同學們 , 你們看看我們教室的環境怎樣 , 你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的 。勞動創造了美、創造了完美的生活 , 勞動是最光榮的!
(二)學會尊重勞動者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時 , 當我們穿著干凈整潔的衣服 , 吃著美味可口的飯菜時 , 你是否會想到那些為我們創造完美生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動者都停止了勞動 , 我們的生活會出現怎樣的情景?
勞動僅有分工不一樣 , 沒有貴賤之分 , 勞動者是最值得尊重的人 。讓我們為這些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!
下頭請欣賞詩朗誦《勞動之歌》
勞動如多彩的光是那么明媚 , 勞動創造出千般快活 , 勞動使機器在飛速地動 , 
勞動使萬物承載世界 , 我要為勞動者唱贊歌 。無論堅守在什么崗位 , 
無論崗位是多么平凡 , 都是勞動創造新的生活 。勞動是事業的根本 , 
勞動才能獲取新的生活 。勞動是人類永久的旋律 , 勞動是勤勞者心靈之歌 。
(三)分享勞動的故事
勞動是平凡的 , 也是偉大的 , 不管是名人還是普通人 , 他們無一不都是用自我的雙手去勞動、去創造自我的一切 。下頭 , 我們就一齊來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上 , 你受到了什么啟發呢?
(四)表揚愛勞動的同學 。
勞動是可敬的 , 勞動是光榮的 。同學們 , 擦亮我們的眼睛 , 看看我們班上最愛勞動的同學有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指 , 說一句贊美他的話!

推薦閱讀