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學習工作計劃例文

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了 。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的學習工作計劃例文，希望能夠幫助到大家!
學習工作計劃例文1
一、學習宗旨：
在名師的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養;通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平，形成自己的教學風格和教學特色;通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名師、同行的學習、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風，打造專業持續發展的精神支柱，再創職業生涯的新高 。
二、主要任務：
1、建立和完善個人博客，使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個窗口
2、學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日志》，并發布于個人博客
3、完成三級課題開題報告，并進行部分課題研究工作

4、聽課不少于6節，上課不少于2節(含1節匯報課)
5、開發一節優秀課例
6、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記
三、具體安排
10月21日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學習計劃及專業發展規劃，晚上撰寫跟崗學習日志一 。
10月22日：上午到育才中學聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告，晚上撰寫跟崗學習日志二 。
10月23日：完成跟崗學習計劃，并發布于博客
10月24日：完成教師專業發展計劃，并發布于博客 。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案(初稿)

10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節聽劉明會老師課 。下午到北師大附中聽張玉新教師報告 。晚上寫跟崗學習日志，備周三的課
10月26日：聽課3節，評課，完成教學反思一篇，晚上備課
10月27—29日：本人上課2節，參加評課活動，聽其它老師的課、評課 。寫教學反思一篇，并發布于博客 。
10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發布于博客
11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案
11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發布于博客
11月8日——10日：參加市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學反思，匯報跟崗學習的體會和收獲，完成跟崗學習總結報告，發布于博客 。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表 。參加跟班學習結業典禮
學習工作計劃例文2
一、總體目標、認真學習領會新課程
掌握自己所任學科的專業特點，善于思考、養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格 。認真做好學校各項日常教學常規工作抓好教學質量繼續培養學生各方面良好的習慣 。勤于反思在總結經驗中完善自我 ?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高 。積極使用現代信息技術 。
二、具體措施

1、提高專業水平 。學習教育理論，在理性認識中豐富自我 。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料，鉆研新教材，新課標、研究教法、體會新課程的性質、價值、理念、提高自己的業務能力 。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養 。了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義 。
2、提高專業素質 。在汲納中充實自我，勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進個人專業知識的提升讓自己與新課程同成長 。
3、做好日常教學常規，精心備課，細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業，創新性作業 。要求批語的書寫要認真、規范、要及時做好批改記錄 。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等，尤其要多關注后進生，本年度采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的提高 。
4、勤于反思，完善自我，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平 。每節課后把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來享受成功彌補不足 。在總結經驗中完善自我 。
5、練就自己扎實的基本功 。繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話 。

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