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最美教師優秀事跡演講稿 幼兒最美教師的優秀演講稿( 二 )

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看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時，我的內心也鮮花盛開 。
幸福，是孩子母親遇見我，一個勁地說個沒完，而孩子卻藏在母親身后，調皮地和我交換臉色，做出一個個滑稽的鬼臉;幸福，是為孩子擦去委屈的淚水;幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品;幸福，是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物;幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候 。
幸福時刻陪我左右!
每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，如果我哪天沒去上班，孩子們會反復念叨：王老師怎么還不來?正高爾基所說："誰愛孩子，孩子就會愛誰;只有用愛，才能教育好孩子 。"幼教工作就是一份愛孩子的工作 。
做幼兒教師的這四年，我深切地感受到愛的力量 。愛一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜 。我和所有平凡的幼兒教師一樣，用心實踐著愛的教育，學習著愛的方式 。
每到孩子們入園離園的時間，我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使 。不時地蹲下身子親孩子們一口，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶 。平和的微笑，自然的舉動，卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的關愛 。真誠地微笑迎送，既讓孩子們感受到老師對他們真切的關懷和陽光般的溫暖，也讓家長感染到我的快樂情緒，分享我的愉悅心情 。在迎送孩子的簡短時間里，我微笑著和家長交流，彼此間架起了心靈溝通的橋梁 。微笑就如春雨，點點滴滴滋潤著孩子們的心靈，也讓家長感覺放心，舒心 。
在愛的嘗試中，我一天天地改變，變得越來越像孩子們的母親 。有時孩子們不經意間會將老師叫成了"媽媽" 。
藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈，高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨，大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然，而我，因為有了可愛的孩子們才如此幸福!
托爾斯泰曾經說過這樣一句話"我感覺我的生命越來越精神化了 。"行走在幼教路上，我感覺我的生命真的是越來越精神化了，我的內心充溢著幸福 。我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福 。

我愛我平凡的幼教工作 。
我工作著，我幸福著 。
幼兒園教師師德師風演講稿3
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
有人說：“幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的 ?！边@句話乍一聽起來很矛盾似的 。但是在我從教一個月以后，我卻對這句話的內涵有了更為深刻的認識 。
說容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時候任你發揮;說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以要教好他們，除了應該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責任心 。所以幼兒園教師的師德尤其重要 。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業務素質和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經驗 。
我是一名新教師，在大學里我學的雖然是師范，卻不是幼兒教育 。但是畢業時機緣巧合我成了一名幼兒教師 。雖說教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的 。
現在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰的 。我一直很喜歡孩子，也一向自認很有孩子緣，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了 ?？墒敲鎸θ畟€性格各異，來自于不同家庭的孩子，我還真是有些傻眼了 。經過一段時間的磨合，加上搭班老教師的悉心指導，我才漸漸能夠適應 。
作為教師，必須有一顆博愛且寬容的心 。對于孩子們，不能存在偏愛，要一視同仁;對于不聽話、容易犯錯的孩子，也不能惡語相向，要有耐心的給他們講道理，用愛心打動他們 。孩子是最敏感的，誰對他好，誰對他不好，他是很明白的 。
作為一名新教師，我有很多需要向前輩學習和借鑒的 。孩子雖然是很簡單，很容易滿足的，但是作為老師，我還是要盡可能多的交給他們知識 。幼兒園的孩子就象是一張白紙，一件未經加工的藝術品，老師的雕琢和加工是非常重要的 。
都說教師是人類靈魂的工程師，那么幼兒園教師就應該是人類靈魂的啟蒙老師了，其重要性由此可見一斑 。所以，作為幼兒教師，我們必須把我們正確的生活經驗和健康的生活習慣教給他們，另外，也應及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們，讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環境中長大 。
謝謝!
幼兒最美教師的優秀演講稿4

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