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最后一次課程隨感

生活百科網師

今晚是網師課程《蘇霍姆林斯基教育學》第八次課程授課，這是本學期的最后一次授課，意義非比尋常 。昨天，盧組長就把課程海報發出來了，大家也特別期待 。外面暴雨滂沱，而我們網師云端卻熱情似火 。晚上六點半，妻子正在做飯，我們的課程已經開始了，我感嘆于新網師人的敬業和盡職精神，我可以驕傲地說，沒有哪一所大學有新網師這樣的學習精神 。大家剛從學校下班回到家，還沒有來得及喘口氣，又開始端坐在手機或電腦屏幕前，拉開了緊張而豐富的學習之旅 。
首先是優秀作業分享，由許鈺梅老師做優秀作業分享，許老師在新網師的時間也不長，卻是骨干級學員，她是塞上杏壇讀書會的發起人，每周都要組織老師進行共讀，還報了好幾門課程，每天忙得暈頭轉向，但她卻能處理好工作與學習的關系，每次作業都是優秀，真令人佩服 。我們的郭組長，親切而又熱情，給我們做作業點評時，總是細心、周到，幫我們梳理作業中的優點和不足，還中肯地提出自己的建議，令所有學友們受益匪淺 。郭組長在結束時還特別引用了鄭老師關于寫作業的一段話：單純地追求作業 的成績，而不改變學習的態度 。單純地看待外部的表現，而不深究學習的問題，最終導致浮夸和輕率的不良學風，這對我們生命的成長沒有任何積極的意義 。只有追求踏實認真的學習態度，追求沉潛其中的學習過程，持之以恒，養成習慣后，即使我們的作業沒有獲得優秀，改變已經在我們身上發生，我們的學習價值也就實現了 。這段話對每一位學友都是一種鞭策和力量，學習，必須持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網 。
點評和分享結束后，剛好七點整，我們的講師鄭老師出場了 。鄭老師是21年春跟我一起加入新網師的學友，但這學期就成長為講師了，他的蛻變速度是能力與學習方法的鋪墊，從鄭老師身上我看到了自己的許多不足，學習的惰性還是深深地刻在我的內心，沒有向內求的決定和定力 。鄭老師講課思路清晰，層次分明，有理論、有案例，深入淺出，令我們聽課的老師由衷地佩服 。在講課的過程中，鄭老師還時不時地與我們互動，調動大家的思考能力，這樣的課程才真正地讓我們領悟到課程內容的真諦 。
在課程群，我一般很少發言，特別是在互動交流的時候，我腦子總是容易短路，當時想不出什么詞語來交流，看到其它學友們滔滔不絕，與講師配合默契，內心真是慚愧之及，羨慕不已，我責問自己：為什么會這樣？感覺是自己的知識還是處于僵硬的堆砌，知識還沒有活起來 。沒有達到運用的自動化 。這是我進步不大的原因之一 。
課程快結束的時候，兩位課程組長和兩位講師跟我們話語告別，盧雪松老師，我們的課程組長，一學期來在群里為我們的工作盡心盡力，每件事都做在前，想在前，注重每一個細節，哪怕是一張課程海報，也要精益求精 。正因為有這樣的態度，我們的課程才會引領得這么出色 。郭組長，熱情、大方，樂于助人，組織課程打卡點評，作業批改，做課程分享，每一件事都做得一絲不茍，兩位組長的“店小二”精神，讓我們每一位老師都感動不已 。還有馮美娣、鄭建業兩位講師，每一位的課程直播、每一次的作業布置與批改，都經過精心研究和討論，特別讓我感動的是在每一次作業發布以后，還陸續發布課程作業指南 。說實話，正因為有了這份指南，才讓我的作業質量逐漸上升，讓我慢慢找到了寫作業的規律和方法 。
課程結束后，群里好多老師訴說了自己的感激之情，晏玉華老師說：感恩幾個月的云端相遇，感恩一切值得感恩的人和事，尤其感恩每一位為我們無私奉獻的素未謀面的老師們，期待我們的下一期相遇 。吳亞敏老師說：感謝所有一起學習的老師們，被你們的學習精神感動和引領，還沒有學好，也沒有學夠，期待繼續能將蘇霍姆林斯基教育學進行下去！多么真摯的感情，多么可愛的老師們，雖然大家都素未謀面，是學習和成長把我們匯聚到了一起，新網師的“三專”學習模式，讓我們沉浸在求真共同體的學習中，一起精進，一起努力，一起成長！
這輩子感恩遇到新網師，讓一顆游離的心重新回到心腔，讓我品味到學習的魅力 。讓我的人生重新煥發出生機和活力 。感謝講師和課程團隊的小伙伴們，謝謝你們一學期以來的辛苦付出，承擔即成長，新網師因你們而精彩 。感恩遇到所有的學友們，跟你們在一起沒有功利的名利之爭，有的是如切如蹉，如琢如磨的學習氛圍 。我雖然基礎差，底子薄，但進一寸有進一寸的歡喜，我要像一只犟龜般地在學習的路上，一步一個腳印，走好每一步，我相信，終有一天，通過自己的努力，會遇到自己的慶典的，加油！

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