殘燈末廟的殘是什么意思( 二 )


當然,這是我基于現在的生活的解讀了,并不一定是老舍先生的本意 。但這樣講,應該有很多同學能夠認同我吧 。尤其陳老西的學生們,無一例外的,都是新市民子女 。
“反義詞思維”,不僅僅是指導寫作的 。你瞧,像我這樣用“反義詞思維”去解讀文本,也是極有幫助的 。它,幫助我們,讓我們看到了文章的妙處 。
閱讀指向寫作,寫作指導閱讀,兩者相輔相成 。最終,它們推動我們成為一個更好的作者與讀者 。


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