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初一下冊生物第五單元思維導圖 初一生物下冊第五單元教案( 四 )

生活百科原癌基因


A.原癌基因不能被激活B.在正常情況下,原癌基因處在受抑制狀態
C.癌細胞是細胞畸形分化造成的D.大多數人體內有抵抗癌細胞的免疫功能
3.人體中的某一體細胞,如果連續_了60次以上還在繼續_,則此細胞很可能發生了()
A.分化能力很強B.全能性增強C.衰老D.癌變
4.下列關于原癌基因的說法,不正確的是()
A.細胞中不正常的基因B.和抑癌基因共同調控細胞周期
C.原癌基因被激活導致細胞癌變D.可被內外因子激活的正常基因
5.導致癌細胞易于擴散的原因是()
A.癌細胞沒有接觸抑制現象B.細胞之間的黏著性下降
C.通過血液或淋巴轉移D.細胞能無限增殖
6.致癌因子的作用主要是()
A.造成細胞中遺傳物質數量減少B.使細胞中有關蛋白質變性
C.影響細胞中某些酶的活性D.導致細胞內有關基因的突變
7.(判斷)癌細胞是能連續_的細胞()
8.(判斷)人體所有的細胞中都有與癌變有關的基因()
板書
細胞的癌變
一、癌細胞的概念
二、癌細胞的特征
(1)在適宜的條件下,癌細胞能夠無限增殖
(2)癌細胞的形態結構發生顯著變化
(3)癌細胞的表面發生變化
三、癌變的原因
外因:物理、化學、病毒致癌因子
內因:原癌基因或抑癌基因突變
四、癌癥的預防
五、癌癥的診斷和治療
初一生物下冊第五單元教案3
伴性遺傳
第2章基因和染色體的關系第3節伴性遺傳
姓名班級組別使用時間
【學習目標】
一、知識與技能：1.說明什么是伴性遺傳;
2.概述伴性遺傳的特點：①男性多于女性;②交叉遺傳;③一般為隔代遺傳;
3.舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用;
4.舉例說出性別有關的幾種遺傳病及特點：伴X隱性、顯性遺傳病及其特點 。
二、過程與方法:1.閱讀課本，劃出知識點 。掌握基礎知識，紅筆標出重、難點以及疑點 。
2.小組或者組間進行討論、交流 。
三、情感態度與價值觀:培養探究合作的精神，樹立辯證唯物主義世界觀 。
【重點、難點分析】
學習重點:1.XY型性別決定方式;2.人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規律 。
學習難點：人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規律 。
【使用說明】:本節的重點是伴性遺傳的特點 。學習時應結合實際問題，從事例入手，找出基因在性染色體上，隨性染色體遺傳的特點，將這些特點遷移到不同的事例中去解決問題 。
【知識鏈接】:與基因在常染色體的遺傳進行對比 。聯系基因的分離定律和自由組合定律，并應用到實際中去 。
【自主學習】
一、基本概念：
性別決定：
常染色體：
性染色體：
二、人體細胞內的染色體：
常染色體：有對，與性別決定無關 。
性染色體：有對，男性為，女性為，是決定性別的染色體 。
三、性別決定的方式：
1、XY型：①雄性：常染色體+;雌性：常染色體+ 。如：人的紅綠色盲 。
2、ZW型：①雄性：常染色體+;雌性：常染色體+ 。如：雞的性別 。
3、色盲由隱形致病基因控制，該基因只位于上，在上沒有 。X染色體上隱性遺傳的特點：男性患者女性患者，具遺傳現象 。即致病基因由男性患者通過他的女兒傳給他的，女性患者的和一定是患者，如病 。
4、抗維生素D佝僂病是一種伴X性遺傳，女性患者的基因型為XDXD和XDXd，男性患者的基因型為XDY 。特點：女性患者男性患者，具有 。男患者的和一定是患者 。
5、Y染色體上遺傳病的特點是：患者全部是;致病基因父傳，子傳孫 。如：外耳道多毛癥 。
【合作探究】
1、什么是伴性遺傳?
2、人類紅綠色盲的遺傳方式：(用遺傳圖解表示以下幾種情況)
⑴色覺正常女性純合子與紅綠色盲男子結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
⑵女性色盲基因攜帶者與正常男子結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
⑶女性色盲基因攜帶者和男性色盲患者結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
⑷色盲女性和正常男子結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
【當堂檢測】
(C級)1、一對夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲 。請你預測，他們的兒子是色盲的幾率是()A.1B.1/2C.1/4D.1/8
(B級)2、血友病的遺傳屬于伴性遺傳 。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常 。血友病基因在該家族中傳遞的順序是() 。

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