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班主任期末工作總結范文小學 班主任個人期末工作總結范文( 四 )

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【班主任期末工作總結范文小學 班主任個人期末工作總結范文】3、培養有管理本事的小干部
班干部是教師的得力助手，選拔一個有本事的班干部至關重要 。一年級學生年齡小，本事強的也不多，所以我著重培養了4個班干部：班長、四個組的小組長 。除了班長、組長外，我還在每一天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的本事 。
4、加強與家長聯系 。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生 。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血 。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們 。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們 。一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長 。經過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生 。
二、月訓練工作
班主任工作中，我嚴格將“月主題教育”活動緊密結合，扎實有效的把學生的養成教體育落到實處 。在班會課上提出每月的月訓練資料的具體要求，嚴格按照學校要求細化每項工作 。只是由于一年級孩子小，組織本事差，所以在每次活動中，孩子們的參與進取性不高 。這點值得我反思，我將努力改善 。
三、我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足 。
1、做事要貴在堅持 。
自我做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自我有時就沒有對孩子的寬容，我要明確我應對的是活生生的生命，他們都有自我的思想，都有自我的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要經過他們自我不斷的思想斗爭，內化成自我的思想，然后改變自我的行為，這必須要有一個比較長的時間，所以我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心 。
2、處理好管與放的關系 。
雖然一年級的小學生很小，可是教師也應當處理好“管”和“放”的關系 。教師要管很多事情，小到學生的坐立行走，穿著打扮，大到學生的思想動態，學習狀況，品德情景以及班級的建設和發展，如果教師早晚跟班，無所不管，甚至充當“管家”、“警察”或“保姆”的主角，這種管理有利，但弊大于利，管得過多過死，容易造成學生依靠性強，創造性弱，獨立性差，缺乏自我教育與自我管理本事，也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利于自身的完善與發展 。要多放手讓學生去做，去管 。
班主任的工作是辛苦的，也是歡樂的;班主任的工作是一門科學，也是一門藝術 。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好 。
班主任個人期末工作總結范文5
本學期，我根據學校和班級的教育工作計劃，針對低年級學生特點，進取開展以愛心教育為主線，以培養學生良好的行為規范和"三自"本事為突破口的系列教育活動，收到一些成效 ?，F就本學期的主要工作總結如下：
一、切實加強學生的日常行為教育，自覺養成良好的行為、學習、生活習慣 。
1、重視在課堂內的常規訓練，培養學生的自控本事 。同時讓學生明白認真傾聽是尊重他人的表現 。
首先對他們繼續進行常規教育和訓練，嚴格要求，一抓到底 。一學期來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培養 。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每一天提醒他們注意"三個一"，讀書時要求全班同學都拿起書做到眼到、口到、心到 。只要做作業，就不停地提醒糾正不良姿勢 。當學生起來發言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚 。在聽的本事方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的資料，記在心中，要說得出來 。這些辦法對學生聽的習慣養成起到了必須的促進作用 。此刻學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養成，增強了自控本事，課堂秩序有明顯好轉 。
2、建立全班學生輪流值日制度，培養自育本事 。使他們熱愛勞動，熱愛團體 。
為了培養學生自育本事和競爭意識，讓每個兒童都有鍛煉的機會，我采取了全班學生輪流當衛生委員后 。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學生，在值日中不僅僅自我嚴格地遵守紀律，并且表現出較強的工作本事和職責感 。經過值日，使我進一步認識到：學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自我班團體的職責和義務，也有參與管理班級的權力，從而激勵學生更加熱愛自我的班團體 。

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