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銀行先進個人工作總結范文 先進班主任個人工作總結范文( 二 )

學生生活百科


為了當好班主任，說確切些，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉 。。
一、要懂得去愛每一位學生
作為一名老師，愛學生是基本要素 。這個愛字可不要隨口亂說 。愛學生，就要隨時隨地了解學生的感受，善于站在學生的角度去考慮問題、解決問題 。此時，你不僅是一位老師，還是學生的朋友 。尤其是一些后進生，大多比較自卑，假如他們處處能感受到老師的關心和愛護，能成為他們進步的動力 。
二、民主，公平，公正地對待每一個學生 。

我覺得對高年級學生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話 。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩 。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你 。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔個性強、和同學老師態度都差的學生，經過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了 。
三、爭取做到賞罰分明
平時我就給學勝灌輸一種思想：不管是誰，只要努力，老師就喜歡;只要進步，老師就表揚 。在我的班級，沒有不好的孩子，只有努力與否的學生 。盡量把孩子縱向比較，每個人都和自己以前比，每天進步一點點
四、組織學生積極參加學校組織的各項活動和比賽
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入 。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質也同時得到提升，使他們能更好地學習 。尤其是每年的春季運動會，我們已經連續四年奪得年組第一名 。今年是小學階段的最后一個運動會了，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感 。準備階段，班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩 。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了驕人的成績 。同學們組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威 。還有的同學自發組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援 。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌 。尤其可貴的是這些都是我于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行的 。通過活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高 。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣 。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水 。
五、結合學校開展的德育實效性開展感恩教育活動
【銀行先進個人工作總結范文 先進班主任個人工作總結范文】1、感謝父母 。讓孩子回家與父母多溝通，講一個感恩故事，幫父母洗腳，給長輩捶背，為父母做一頓可口的飯菜……并幫助父母做一些力所能及的家務，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的產生，同時讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母 。通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養學生一棵感恩父母的心 。用自己的具體行動去感謝父母 。
2、感謝老師 。小學生性格基本已經形成，而且有些學生逆反心理較為嚴重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育，對此，我讓學生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學生自己開展活動，體會“假如我是老師”，使學生在活動中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師的回報 。
3、感謝他人 。在活動中，教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃 。通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人 。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等 。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗 。
六、調動小助手的積極性
在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級、幫助老師的能力學生根據自己的能力和愛好，找到適合自己的崗位，愛好美術的小趙和小張成了宣傳委員，負責出黑板報;愛唱歌的小王和愛跳舞的小凝成了文娛委員……于是，每次出黑板報，不用我操心，只要時間一到她倆就組織學生認真出好黑板報 。勞動委員每天組織好值日，從不讓你煩心……于是我有了更多的時間去完成我的學科教學工作 。每個學生做好一件為他人帶來方便、為班級帶來榮譽的事，班級凝聚力也因此更強了 。每次班里出現不良現象，班干部能主動調查，開會商討，提出解決的辦法 。現在自己管理自己，發揮能力是我們班的班風 。

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