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2022年班主任工作指導思想 2022班主任工作指導任務計劃( 四 )

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3、積極開展活動
通過開展活動，加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生促進學生全面發展 。對安排活動扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應 。如開好主題班會，社會實踐活動，迎新年中外文化交流活動等 。
4、營造團結向上氛圍
努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍，布置教室環境;建立"一幫一"互助小組，人人都有社會工作，讓33名學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感 。提供顯示學生才華的機會，在潛移默化總逐漸形成自治能力，發掘創新精神 。
5、針對特殊學生，開展特殊教育
對學習基礎較差，自控能力差，貧困家庭學生，心里不健康等學生采取多種方法開展教育 。通過觀察，與學生談心，聽取意見 。隨時掌握與調控特殊學生的心理將康狀況和思想行為動向，力爭和科任教師家長配合，教育好孩子 。
在工作中，會遇到許多新問題，新情況，一定在學校、政教處和年級組的領導下，在同仁們的團結協作下努力完成好工作 。


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