1. 首頁 > 生活百科 > >

英語課堂老師教學目標計劃( 三 )

教學生活百科


二、英語教學工作
在本學期我擔任四、六年級的英語教學 。教小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣 。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起： ①本學期實踐“先學后導，當堂訓練”的課堂教學模式 。認真備課，使各個環節都緊密的銜接 。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學 。以學大眾健康網生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率 。對于小組的評價要及時到位，并且將每節課的評價要及時的總結和記錄，起到一個長期激勵的作用 。盡量做到單元清 。
②作業的內容要形式多樣，而且體現分層作業，加大讀背的力度 。作業做到人人面批，及時改正，提高書寫的質量 。
③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高 。
1、、學習方面：
多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導，當堂訓練”的教學模式 。隨時記錄教學心得和教學反思 。積極聽課，以提高自己的業務水平 。參加學校組織的培訓，并做好筆記 。
2、教研方面
準時參加學校的教研活動，并認真學習和記錄 。主動參與討論，對于學習目標、自學指導以及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平 。
3、紀律方面：
嚴格執行學校的各項管理制度 。提前侯課，按時下課 。不坐課，不隨意調課 。嚴格履行學校的請假制度 。認真的完成學校交辦的各項任務 。
三、主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展 。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習 。
3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量 。
4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫 。
5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績 。畢業班的英語教學要全面進行，在新
課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量 。
總之，本學期要方設法的調動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務，使學生在思想和學習上都能更上一層樓 。
英語課堂老師教學目標計劃5
一.指導思想
根據小學生的生理和心理以及發展需求，我把小學階段英語課程的目的確定為：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎 。
二.學情分析
本學期我主要擔任一年級的英語教師 。一年級的孩子比較活潑，天真，好動，充滿了好奇心，想象能力和觀察能力都非常的豐富，同時也要培養學生的學習興趣，創新能力 ?，F將計劃如下：
三.教材分析
本學期我們主要使用三年級上冊的英語課本，總共有10個模塊，每個模塊有兩個單元，每個模塊里都有一首歌曲，歌謠，目的是激發學生對英語的學習興趣，讓學生快速記憶所學過的單詞和句子 。根據孩子的年齡特征，本學期只上三年級上冊的前五個模塊，重點是讓學生會讀，會認前五個模塊的單詞和句子，并學會運用簡單的句子與班里的同學以及教師進行簡單的問候和對話 。同時還要掌握課本里涉及到前五個模塊的歌曲，歌謠，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠，同時還可以配上一些相適應的動作，而且動作要自然，大方，規范，表情要面帶笑容 。為了達到此目標，我覺得小學英語教學應具備以下特點：
(1)教學內容貼近生活 。
(2)符合小學生興趣的需求 。
突出興趣培養，保護和發展求知欲，寓教于樂 。小學英語教材突出對學生的興趣培養 。教科書全部采用彩_畫，情景會話貫串全套教材 。緊密結合兒童好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設計教材的內容與形式 。在教學中應該多安排一些兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事 。

推薦閱讀