少數民族高考加分政策什么時候結束 少數民族高考加分政策

【少數民族高考加分政策什么時候結束 少數民族高考加分政策】眾所周知,少數民族大都生活在偏僻、環境條件較為惡劣的地區,其教育資源與普通地區的教育資源相比較為落后,因此在學習上肯定不如城鎮考生 。由于少數民族考生本來就無法接受到優質的教育,然后再跟普通考生進行競爭,肯定是不公平的,時間久了少數民族地區的考生會有怨言 。所以國家實行少數民族加分政策,可以從一方面來體現民族之間的平等,加強民族團結,有利于社會的長治久安 。
總的來看,各地政策調整有兩大趨勢:
一、嚴格落實享受加分的考生3年完整戶籍、3學年完整學籍以及連續3學年實際就讀經歷的“三統一”,打擊各類“變更少數民族身份”、“高考移民”等“搭便車”行為;
二、對加分適用范圍進行精確到縣、鄉甚至村級的調整,確保能夠讓加分真正作用于存在較大教育差距的民族地區 。
少數民族高考加分的初衷是落實國家民族政策及對教育水平相對落后區域給予適當補償,促進教育公平、社會公平 。但對于在教育水平相對發達區域就讀的學生,他們在享受良好教育的同時,又獲得較高的加分 。甚至還有學生為了高考加分而變更民族 。這都不符合教育公平原則,不符合當前國家對普通高考加分政策的新要求 。
從2023年高考開始,甘肅滿足“三統一”的“兩州五縣”長居漢族考生和聚居少數民族考生加分政策調整一致,加分分值統一為20分,適用于全國所有高校 。非“兩州五縣”的民族鄉(鎮)考生高考加分最終將在2029年取消 。期間,符合加分條件的少數民族考生和長居漢族考生在2023-2028年須滿足“三統一”的條件 。
2020年 多地大改少數民族高考加分項目
多地少數民族高考加分項目在去年經歷了巨大的變動,不僅有4省宣布在未來逐步取消加分,湖南、海南、廣西等地對民族加分也進行了更加精細化的調整 。

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