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最新2022幼兒園端午節活動設計方案( 三 )

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活動介紹：淡淡棕葉香 ， 濃濃世間情 ， 根根絲線連 ， 切切情意牽 ， 每年的農歷五月初五 ， 是中國傳統的節日--"端午節" ， 又稱端陽節、五月節、端五、等等 。雖然名稱不同 ， 但各地人民過節的習俗是相同的 。端午節是我國有二千多年的舊習俗 ， 每到這一天 ， 家家戶戶都懸鐘馗像 ， 掛艾葉菖蒲 ， 賽龍舟 ， 吃粽子 ， 飲雄黃酒 ， 佩香囊 。
小結：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子 ， 并講述 。
1、認識粽葉 。
老師：粽子的形狀真有趣 ， 我們來聞一聞 ， 香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的 ， 它叫粽葉 。
2、幼兒品嘗 。
老師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子 ， 我們來吃吃看 ， 跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道 。
小結：原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌 。
幼兒園端午節活動方案【篇五】
活動目標：
1.簡單了解端午節的由來及傳說 ， 在活動中了解端午節吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗 。
2.幼兒能夠積極參與到對端午節風俗問題的互動里 。
3.通過手工制作感受端午節的氣氛 ， 萌發對傳統節日風俗的興趣 。
4.體驗明顯的季節特征 。
5.感受節日的快樂氣氛 ， 樂意參加布置環境的活動 。
活動重點：
1.通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節的由來及傳說 。
2.通過PPT了解端午節吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風俗 。
活動難點：
幼兒能夠積極參與到對端午節風俗問題的互動里 。
活動準備：
1.有關屈原的故事和端午節來歷 ， 賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片 ， 艾條等;
2.春節貼春聯 ， 放鞭炮 ， 吃餃子等圖片;
3.手工材料紙杯子 ， 五色彩線 ， 雙面膠等 。
活動過程：
一.引入部分看圖猜節日導入 ， 激發幼兒興趣 。
1.師：今天老師帶來了一些圖片 ， 我們一起來看看 ， 圖片里的人在干什么?
2.師：這是什么節日?誰來告訴老師一下這個節日里我們都要做什么?
3.師：知道了前面那些圖片是描述春節的 。那我們現在再看一下這幾張圖片 ， 圖中有什么?是什么節日?
二.基本部分 。
1.師：今天我們就來聊一聊端午節 。端午節是哪一天有沒有人知道?端午節是紀念誰的?有誰知道端午節的故事?
2.師：好 ， 下面我們來看一個短片《端午節的來歷》來進一步了解下端午節 。
3.師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節是哪一天 ， 都有哪些習俗?
4.師：端午節吃粽子 ， 你們吃過嗎?誰來說一說?
5.師：除了吃粽子以外 ， 端午節還有一種游戲叫劃龍舟 。那在我們這個地方是很少見的 。
6.師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣 。
7.師：(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲 ， 點燃的艾草有這樣一股特殊的味道 ， 它可以趕走蟲子 。剛才我們只聞到了它的味道 ， 現在我們一起看看他的樣子 。(圖片)
8.師：今天呀 ， 我們小朋友一起了解了這么多關于端午節的事情 ， 誰來給老師說一下我們當地是怎么過端午的都有什么風俗習慣?(插柳條 ， 戴荷包 ， 吃卷糕 ， 韭菜盒子等)
9.師：小朋友們現在知道端午節是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節日?
三、手工制作 。
1.師：下面我們做個小手工 ， 制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節日快樂 。
2.師：好 ， 荷包做好了 ， 我們把漂亮的荷包放在桌子上 。
說了這么多小朋友們再來說一下端午節師幾月幾日 ， 是紀念誰的節日?
四、聽老師講故事 。
師：講了好 ， 最后大家聽老師講一個故事 ， 一個關于端午節的故事《布老虎吃粽子》 。
教學反思：

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