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二年級暑假讀書心得怎么寫 五年級暑假的讀書心得怎么寫( 二 )

生活百科秦阿姨


有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽” 。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣 。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆 。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心 。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱 。父母走了，帶著對我們深深的掛念 。父母走了，遺留給我們永無償還的心情 。你就永遠無以言孝 。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得 。當我們懂得的時候，已不再年輕 。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補 ?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福 。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接 。
趕快為你的父母盡一份孝心 。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值 。
五年級暑假的讀書心得怎么寫4
這是關于親情、回憶、思念的敘述，它有個通俗不過的主題——我們仨 。
【二年級暑假讀書心得怎么寫 五年級暑假的讀書心得怎么寫】這本書講述了錢鐘書溫馨的家 。在這個家中三個人互相守護的感人故事 。它好像一抹清風，那么的清新，吹散著噪熱，陪伴我的暑假 。
簡單的三個字，卻包含著一個家庭的互愛，不多不少，似他們每句話前加上的“我們仨”成為了彼此之間的默契 。
故事從夢引入，“在一個不知是什么的地方，太陽已經落山，黃昏薄暮，楊絳竟然走丟了，她著急，她喊著錢鐘書的名字，聲音在空空的曠野中 ?！碑斔蝈X鐘書講起這個夢時，錢鐘書只是淡淡地說，老了 。

是啊，轉眼間，他們老了，兩位一起走了大半生的風雨，無論一個眼眸，一抹微笑，彼此都已經了然于心 。
在這樣一個學者的家庭里，女兒圓圓是異常活躍的，為這個家庭帶來許多的歡笑 。她是他們的女兒，可有時卻像兩位老人的跨齡好友 。他們各自有各自的工作，卻總是相處的愉快，家里始終洋溢著溫馨 。
好景不長久，天下沒有不散的宴席，輕易的失散，抒發了“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”的千古遺憾 。楊絳開始對人生價值和意義開始思考，作者以自己淵博的知識和豐厚的人生經歷為基礎，探討生老病死這一人生規律，并給出了自己的思考和答案 。
我們仨最終只剩下一個，哪怕再輝煌，也不可能再和從前一樣了，但她說“我一個人思念我們仨”，家人已離去，親情過往的點點，卻被真切地記錄在心中，記錄在《我們仨》 。
掩上書，一種感慨由然而生 。家，是每個人的避風港灣，無論你在外面多么的勞累，多么的辛苦，回到家，你會徹底的放松下來 。所以，家，需要我們家中的每個人都用心的去經營，讓它被愛包圍，讓它充滿溫馨、充滿溫暖 。更重要的是我們要愛我們的家人，珍惜在一起的分分秒秒 。
楊絳在命運面前是渺小的，她無法決定命運齒輪如何轉動，無法預測命運在下一秒鐘如何轉動 。她所能做的就是聽天由命，任憑命運的各種不公，她就是笑笑，把它當作歷練，磨練自己的性格 。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運，也不像海倫有一個好老師，她在命運中只能靠自己，只能去無條件承受，所以她的內心是強大的，而她只能沉淀在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害 。
楊絳活在一種滄桑的幸福中，她一直在尋找自己那曾經的家，她不敢祈求太多，她只是希望在亂世中可以和自己的一家幸?？鞓返纳钕氯?。
最遠的是家鄉，最難到達的是家鄉，家在夢里 。
五年級暑假的讀書心得怎么寫5
書中是由一篇篇生活中發生的小故事組成的，每一段故事都能引申出一段道理 。書的主題就是一位慈父對成長中的小女兒進行教育的點滴 。過程是充實而快樂的，而結果卻是事半功倍的 。他與女兒之間從來都沒有正面沖突，對于自己女兒，他采取的不是責怪、嘮叨和叮囑的方式，而是選擇“旁敲側擊”，這也正是他的高明之處 。讀完整本書，能夠深深地體會到父親對女兒的良苦用心，并且深深地羨慕這位女兒的成長環境，更想好好學學這種輕松有效的教育模式 。

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