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小班新生家長會發言稿 小班家長會老師發言稿( 三 )

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在以后的工作中我會努力改進 ， 多看 ， 多聽 ， 多想 ， 多學 ， 努力找到最快捷的方法 ， 讓我班的班務工作又快又好的完成 。
小班家長會老師發言稿篇3
各位家長：
你們好!
很榮幸今天晚上能上臺發言 ， 發表一些粗淺的個人體會 ， 和大家分享 。
【小班新生家長會發言稿 小班家長會老師發言稿】一個人的智力發展取決于良好的閱讀能力 ， 所以今天我想跟大家聊聊幼兒閱讀 。4月底 ， 我去常州參加了第六屆兒童閱讀論壇暨親近母語教育研討會 ， 主題是兒童的課堂 ， 文學的課堂 。因為工作的關系 ， 我在搞個人課題 ， 是關于閱讀方面的 ， 所以這次征得我們領導同意 ， 去常州參加了這個論壇 ， 也有假公濟私的因素 ， 因為這次論壇主要是針對學前和小學階段的 ， 參加的都是以全國各地的小學老師和幼兒園老師為主 。
不知道有多少家長看過繪本《花婆婆》 ， 里面的小女孩愛麗絲 ， 她對爺爺說 ， “我長大以后 ， 要像你一樣去旅行;當我老了以后 ， 我要像你一樣住在海邊;”爺爺笑著說“但你一定要做第三件事”小女孩說“什么事呀”“那就是做一件讓世界變的很美麗的事” 。后來小女孩長大了 ， 到處旅游 ， 結交朋友 ， 后來也在海邊住了下來 。第三件事做什么呢 ， 她覺得世界已經很美了 。后來她無意中在山坡上撒下的種子在第二年春天都開花了 ， 她都不敢相信自己的眼睛了 。于是她馬上買了很多種子 ， 整個夏天 ， 都在口袋里裝滿種子 ， 一面散步 ， 一面播撒種子 。只要她經過的地方 ， 都有她撒下的種子 。這個親近母語組織 ， 就是一群花婆婆 ， 他們就是在做一件讓世界變的很美麗的事 。因為他們在推動兒童的課堂 ， 文學的課堂 ， 這是一塊特別純凈天地 。今天 ， 我也想借此機會來做一次花婆婆 。
接下來我的發言從以下兩點展開：
一、學前教育階段幼兒閱讀什么
著名教育家杜威說過 ， 閱讀要依據本能展開 。所以我們應該讀兒童文學 ， 特別要讀圖畫書 。圖畫書 ， 也就是我們現在所說的繪本 。我們小時候基本都沒有接觸過 ， 而國內也就這幾年才大量引入 。很多圖畫書跟傳統的故事有點不一樣 ， 我們以前看故事 ， 往往是要告訴我們一個大道理 ， 但很多圖畫書有時甚至是荒誕的 ， 但是孩子會特別喜歡 ， 為什么呢 ， 因為這些書是從兒童的本性出發的 ， 是符合他們的年齡特征 ， 和行為習慣的 ， 畫面里面的場景往往就是他們正在干的事 ， 所以有時孩子會歡喜的不得了 。比如我女兒特別喜歡的《大衛 ， 不可以》系列 ， 能找到她自己的影子;以及我們現在在看的《花襪子小烏鴉》我和女兒都歡喜的不得了 ， 活脫脫一個調皮男孩的本性 ， 特別可愛 。當然還有《小凱的家不一樣了》以及大衛.威斯納的《海底的秘密》《七號夢工廠》 ， 那種超級的想象能力 ， 都讓我們百看不厭 。還有充滿溫情的霸王龍系列 ， 如《永遠永遠愛你》《你看起來好像很好吃》《今天運氣怎么那么好》等等 。
二、閱讀怎么樣的圖畫書
在常州 ， 聽__老師說過 ， 我們一流二流的圖畫書都看不過來 ， 不要輕易的給孩子挑一本三流的書 。前段時間余秋雨老師到寧波來 ， 也說到“開卷并非有益” 。我覺得他們倆不約而同地提到為孩子挑書很重要 ， 因為我們的孩子現在還小 ， 還沒有判斷和選擇的能力 ， 所以我們家長要去研究 ， 盡量給孩子挑一流二流的書 ， 不要把孩子寶貴的童年浪費在三流書上 。這里我借用朱自強老師的觀點 ， 挑圖畫書要看這本書“有沒有價值觀 ， 有沒有溫情 ， 有沒有想象力 ， 有沒有可預測性”以及有沒有幽默感等等 。其實有的圖畫書都是有年齡特點的 ， 有適合小小班 ， 小班的 ， 比如《西瓜和螞蟻》《好餓的小蛇》《蚯蚓的日記》等 ， 當時我給我們班小朋友講的時候 ， 他們都會樂的跺腳 ， 樂的滾到地上 。但有些圖畫書 ， 比如《西雅圖酋長的宣言》就是給小學高年段的孩子聽 ， 講得是現代人與原住人的統一 ， 人與自然的統一 。再比如《活了一百萬次的貓》就是給大人看的 ， 人只要真正有愛 ， 活過一次就夠了 。所以圖畫書不單單是給小孩看的 。

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