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幼兒園關愛留守兒童工作總結 關愛留守兒童工作總結匯報( 六 )

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3、開展關愛活動，歡樂成長
學校制定了留守兒童工作實施方案，開展關愛活動，加強對留守兒童的特殊關心和監護，全方位關注留守兒童的健康成長 。在學校里做到對“留守兒童”三個優先：“學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先參加 ?！睘榱羰貎和瘎撛O了良好的學習生活環境 。
留守兒童愛心之家每周定期開放 。在學校少先大隊的統一組織下，孩子們能夠在留守兒童活動室自主閱讀自我喜歡的圖書、展示自我的書畫作品、組織小組討論、開展合作學習，與教師、同學合作交流，與伙伴運動、游戲，共同提高，留守兒童愛心之家真正成了留守孩子學習活動的樂園 。
為了豐富留守孩子的學校文化生活，為其營造一個積極向上、溫馨愉快的學習、生活氛圍 。學校鼓勵每個留守孩子參加學校的第二課堂活動 。留守孩子根據自我的喜好，踴躍報名、參加活動 。學校統籌安排，確定上課人數及地點 。第二課堂活動時間為每周五午時最終一節，活動資料包括音樂、舞蹈、書法、繪畫、棋藝、朗誦、跳繩等項目 。音樂課上，教室里傳出的動聽歌聲，讓孩子們感到新鮮，學起來饒趣味味;跳繩課上，教師那矯健的步伐，讓孩子們心生羨慕;有書法、棋藝、朗誦等，讓孩子們沉浸在墨香、書香、棋海當中，與教師一齊感受中國書法、語言、棋藝的博大精深 。經過開展豐富多彩的第二課堂活動，培養了留守孩子實踐本事、動手本事和創造本事，陶冶了他們的情操，激發了他們的活力和熱情，促進學生全面發展 。
邀請醫護人員為留守兒童進行體格檢查，關愛孩子的健康 。開學剛剛一周，學校邀請白塘鎮衛生院的領導和醫護人員免費為本校全體留守孩子體檢 。本次體檢包括身高、體重、血壓、眼科、口腔等10個項目，并為他們建立健康檔案，便于長期關注學生的成長發育情景 。醫護人員還給他們提出了合理的保健意見，引導學生在日常生活中要養成良好的衛生習慣，有利于預防控制疾病的傳染 。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖 。
另外，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、講故事比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學生進取參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的歡樂、成長的歡樂 。
以上是我校在關愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創新 。留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關愛，學校應當站在對學生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲 。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、歡樂成長 。
關愛留守兒童工作總結匯報篇6
為加快構建社會主義和諧社會，增強全社會關心關愛留守兒童健康成長的職責感和使命感，切實解決留守兒童在學習、生活、生理、心理等方面存在的困難和問題，努力為留守兒童供給健康的成長環境，我局認真開展留守兒童關愛活動，現將有關工作總結如下：
一、建立健全領導負責制度 。我局十分重視對留守兒童的幫扶工作 。按照黨的群眾路線教育實踐活動中“黨員干部進社區”的要求，我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為成員的關愛留守兒童領導小組 。小組定期召開會議，制定相關的措施，安排相應的干部職工進行幫扶工作，確保特殊群體學生健康歡樂地成長 。
二、實施結對幫扶留守兒童制度 。局每位干職工與兩名留守兒童結為幫扶對象，經常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態，擔當了“代理家長”的主角，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長 。建立職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在團體關愛中成長，以對他們缺乏家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁 。目前，我局共結成幫扶對子23個 。
三、持續開展“笑臉行動” 。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我局按照要求做到“三個一”：即每半年開展一次家訪，幫忙其家庭解決困難，指導委托監護人加強和改善對留守兒童的教育管理;每三個月與留守兒童父母通一次電話，通報孩子的情景和教育管理孩子的方法，并征詢意見;每一個月與留守兒童開展一次活動，開展學習、生活、心理等方面的幫扶 。關愛人員經過開展各項活動，加強留守兒童節假日管護，確保留守兒童安全歡樂地度過節假日 ?；顒又校揖止沧咴L留守兒童家庭16次，開展課外活動4次，為幫扶兒童供給書包等學習用具23套 。

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