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小學美術教師教學工作計劃 2022小學美術的教學工作計劃

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工作計劃的本身就是一個框架 ， 只有把工作放在框架里 ， 才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估 ， 對有可能出現的情況或問題設置應對預案 。下面是小編為大家整理的2022小學美術的教學工作計劃 ， 希望能夠幫助到大家!
2022小學美術的教學工作計劃1
一、教材分析
本冊教材共安排了14課 ， 其中有欣賞課2課 ， 繪畫課8課 ， 工藝美術課4課 。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》 ， 工藝課中安排了版畫 ， 由于實際情況和授課條件的關系 ， 完成有一定困難 ， 擬據實際情況選學 。其它的和學生生活息息相關 ， 可以完成 。
二、學生情況分析
學生學習任務比以前更重一些 ， 時間不多 。但是本年級學生對美術這門課有著相當濃厚的興趣 ， 愿意學 。還有部分同學特別愛好 ， 在這方面也有特長 。針對這些優勢和不足 ， 只要揚長避短 ， 適時點撥 ， 點滴滲透 ， 學生在美術方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高 。
三、重點難點
根據學生情況和地域的情況 ， 我決定把本期重點放在工藝課上 。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切 ， 有實用價值 ， 所以把這一課及其相關內容作為重點 。本學期教材安排的素描基礎：物體的結構比例和透視基礎 。這兩方面的內容共有四課 ， 專業性很強 ， 概念抽象 ， 學生沒有接觸過 ， 比較難于理解 。這是本期學習的一個難點 。

四、教學模式
結合美術學科特點和學生實際情況 ， 在本期的教學活動中 ， 以多種方式進行教學 ， 室內和室外教學相結合 ， 知識講解與實際操作技能相結合 ， 想像與寫實相結合 ， 教師引導和學生自主學習相結合 。
2022小學美術的教學工作計劃2
一、學生現狀分析
該年級段學生在前一學期教學情況來看 ， 這些學生學習接受能力較強 ， 想象力豐富 ， 有較強的表現欲望 ， 同時對工藝制作大感興趣 。
但也有存在以下問題：
1.學生在繪畫上構圖能力較差 ， 色彩運用不夠豐富 ， 畫面排放不夠整齊 ， 有零碎感 ， 態度不夠仔細 。
2.工藝制作上精細度不夠 ， 意圖能力較差 。

3.學生差異較大 。
二、教材分析
該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現能力的發展結合到具體的學習活動中 ， 以促進創新精神和實踐能力的培養 。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試 ， 注重學科內容和學科間的綜合效應 ， 擴充了知識的交融性和通知性 。而且該教材課程量不大 ， 極大的減少了課時量 ， 便于教師對教材的深入挖掘和拓展 ， 利于教學形式及課評方式的探索、改革 。利于學生興趣的培養 。教師還可根據學情、教學進度自編一些學生喜愛的教材 。
三、教學要求
(一)繪畫
1.學習記憶畫、想象畫的畫法 ， 用這些形式表現自己熟悉的、喜愛的事物 ， 體會表現的喜悅 。
2.用硬筆線描的方法 ， 繪制簡單動植物 。
3.繼續學習以平涂為主的硬筆著色方法 。
(二)工藝
1.學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法 。
2.用撕、折、拼貼等方法 ， 制作以紙工為主的簡單圖形 。

3.用團、搓、壓、捏、拉、接等方法 ， 制作簡單的泥工模型 。
(三)欣賞
1.觀賞有趣的動、植物 。
2.欣賞富有童趣的兒童畫 。
3.欣賞兒童題材的美術作品 。
四、教學重點
(一)重點：
1.用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫 ， 描繪觀摩、記憶、想象中的動植物 ， 線條要求流暢 ， 色彩豐富 ， 構圖飽滿 ， 造型大膽、夸張 ， 生動活潑 ， 富有一種童趣 。
2.傳授折紙的方法和步驟 ， 并進行一系列練習 。
3.學習用費材料進行簡單紙工制作練習 。
4.欣賞大自然中的動、植物及優秀兒童美術作品 。
五、教學難點
1.在繪畫訓練中 ， 要求達到線條流暢 ， 色彩鮮艷豐富 ， 構圖飽滿 ， 造型大膽、生動 ， 富有兒童情趣以及創造性 。

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