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中學物理實驗教學計劃總結范文( 五 )

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2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道 。
在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發現問題才是至關重要的 。
3、保護學生的學習興趣 。
4、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯系 。
A、以多種方式向學生提供廣泛的信息 。
由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯系，因此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學 。
B、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業的一部分 。
C、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗 。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦 。
中學物理實驗教學計劃總結6
一、指導思想
以學校和年級組工作計劃為指導，以全面提高教學質量為宗旨，面向全體學生，關注每一個學生的全面發展，激發他們學習的熱情和興趣，幫助他們建立良好的學習成就感和自信心，培養他們邏輯思維能力、運算能力 。
二、教學目標
通過分析學生的實際情況，加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練，養成良好的學習習慣，掌握好物理的學習方法，加強實驗操作能力培養，進一步打好基礎 。做好學生的競賽輔導工作，爭取在物理競賽中取得好成績，完成初中物理的復習工作，爭取中考全面獲勝 。
三、具體措施
1、堅持集體備課，加強各教師間的聯系，互相取長補短，發揮群體力量 。加強教法研究和發揮最高效益 。
2、教學中應做到由淺入深，由易到難，循序漸進，點面結合，逐步擴展 。
3、強化月考，關注教學成果 。
4、加強試題收集與研究，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢 。
四、復習計劃
第一輪復習，以課本以及能力訓練為依據，復習初中物理的基礎知識與基本實驗 。
第二輪復習，以自編講稿為依據，分類復習 。
第三輪復習，收集整理以往中考試題，編制使用模擬試卷，進行綜合練習 。
五、實施計劃表
略
【中學物理實驗教學計劃總結范文】

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