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二年級班主任工作計劃上學期 二年級班主任個人工作計劃( 二 )

生活百科計劃



三、基本措施和做法：
1、抓好班主任的日常工作 。
⑴組織好學生參加做操 。
組織和指導學生的課間操 ， 是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施 。做課間操是班主任堅持跟班指導 ， 要求學生做到精神飽滿 ， 姿勢正確 ， 動作符合節奏 ， 做操完畢聽口令整理好隊伍 ， 依次返回課室 。
⑵檢查本班學生值日生工作 。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑 。目前學校中獨生子女的比重越來越大 ， 在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點 。學校通過班級的值日工作 ， 對他們進行關心他人 ， 關心集體 ， 熱愛勞動 ， 培養勞動習慣等方面的教育 ， 都有著重要的現實意義 。
⑶組織好放學 。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作 。打了放學鈴后 ， 班主任進教教室整理好學生隊伍 ， 向學生提出放學返家時的紀律 。
2、組織和培養班集體 。
班級集體是班主任教育的對象 ， 又是班主任工作依靠的教育力量 。班級集體不是自然而然形成的 ， 需要班主任進行長期工作 ， 進行組織和培養 。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風 。
⑵選拔、培養和使用班干部 。
今學期開學 ， 首先注意選拔培養班級的積極分子 ， 物色班干部 ， 組成班委會 ， 讓學生初步學習自己管理自己 。在使用過程中不斷指出他們的不足 ， 給予及時培養和教育 ， 教育學生要民主觀念 。班干部定期輪換 ， 讓更多的學生有得到鍛煉的機會 ， 同時也培養了學生既能當領導 ， 又能被領導的適應能力 。
3、做好個別學生的教育工作 。
班集體中總有一些比較特殊的學生 ， 他們或是學習差 ， 或是性格孤僻 ， 或是頑皮搗蛋 。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作 。具體做法如下：
對個別學生的教育工作要對癥下藥 ， 教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方 ， 有的學生學習成績不理想 ， 有很強的自卑感 ， 造成性格孤僻 ， 不和群 。有的是精力過剩 ， 人很聰明 ， 而班級生活對他來說很不滿足 ， 在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇” ?？傊?nbsp;， 對個別生不能一概而論為差生 ， 要區別對待 ， 對癥下藥 ， 因材施教 。
4、以班級文化建設為突破口 ， 設計班級文化長廊 ， 布置教室墻面文化 ， 給學生營造一個溫馨的學習環境 。
5、加強家校聯系 ， 形成家校合一的教育的合力 。本學期召開兩次家長會 ， 并通過致家長一封信、網絡等形式對家長進行教育觀念、教育方法等多方面的溝通與指導 ， 并及時反饋學生在校表現 ， 讓家長隨時掌握學生的情況 。
四、特色班級實施辦法：
1、“我們的10分鐘”———變教師講班會為學生講班會 ， 開展學生自我和相互教育10分鐘活動 。擬訂主題 ， 提前布置給學生搜集相關信息 ， 做好交流準備 ， 由于學生年齡小 ， 可以請家長協助準備好5分鐘發言 。
五、具體安排如下：
九月份：
1、學生暑假作品展 ， 評比閱讀小明星 。檢測生字認讀 。
2、開學典禮 ， 讓學生回家觀看《開學第一課》
3、建立新的班委、新的合作小組、制定生本崗位管理表
4、班級文化建設 ， 布置教室 。本月黑板報主題：“新學期新目標” 。
5、召開家
長會 ， 不止班級家長委員會任務
十月份:
1、“紅領巾心向黨”主題隊會
2、秋游活動
3、“我為班級獻一策”活動
十一月：
1、班級特色：學生簡筆畫作品展示
2、評選班級之星
十二月:
1、“珍愛生命 ， 關注安全”主題教育活動
2、寫字比賽 。
3、班級學習小組評選
4、慶元旦
一月份
1、快樂應考 ， 快樂學習
2、撰寫學生評語
班級管理是一門藝術 。我將在工作中努力吸取新經驗 ， 充分發揮班主任的教育作用 ， 引導學生健康成長 。

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