幼兒園冬季安全工作計劃 幼兒園冬季月工作計劃5篇( 七 )


措施:
1、認真開展每一次保研活動,做到有計劃、有針對性、有反饋,使保研能真正指導日常工作 。
2、對照一日活動常規和幼兒發展現狀積極尋找問題和突破口,完善“保教合一”的流程管理,嘗試開展保教課題研究,讓保育研究作為提升保教質量的重要途徑 。
3、進一步完善各項衛生、安全制度,堅持開展各類活動,培養保育員的工作自律意識和責任意識,為幼兒創設一個良好的安全、衛生、美觀的校園環境 。提升專業服務水準,操作規范,家長滿意度高 。
幼兒園冬季月工作計劃范文5
指導思想:
本學期緊緊圍繞教委和研訓處的工作重點,全面貫徹落實《指南》精神,以幼兒園教師基本功為契機,以提高不同層次教師的專業水平為核心,促進教師的專業技能和水平的提高;以區域活動為抓手,提高教師合理設置區域和有效指導的能力,促進幼兒主動發展;全面提升幼兒園水平,有效提高幼兒園保教質量 。
工作目標:
1、多種途徑促教師發展,提高教師專業素質 。
2、各種活動促進幼兒全面發展健康成長 。
3、多種舉措提高保教質量 。
4、多項家園聯系方式,促進有效互動 。
重點工作及具體措施:
一、多種途徑促教師發展,提高教師專業素質 。
(一)繼續堅持分層培養,促進不同層次青年教師專業發展 。
1、加大對新教師的培養力度——做到常規入門,工作上路 。
【幼兒園冬季安全工作計劃 幼兒園冬季月工作計劃5篇】(1)通過“1+X___”形式,新教師與二幼教師師徒結對,全方位的對新教師進行跟蹤指導,使新教師盡快勝任工作 。
(2)從新教師教育計劃制定、班級管理、一日活動開展等方面進行專題指導,使新教師盡快勝任本崗工作 。
(3)開展新教師每月匯報課活動和學期末匯報課活動 。
(4)開展新教師的系列培訓講座活動 。如師德、怎樣合理組織一日活動及案頭工作等 。
2、加強勝任教師向穩定的成熟型教師轉變——做到大膽執教,發展優勢
(1)本學期完成6次園內半日展示活動,促進教師熟練把握教育教學基本規律,正確判斷兒童發展水平,確定適應的指導策略 。
(2)利用自身優勢開展自己獨特風格的教育活動 。
3、展示骨干教師的教學風采——做到形成特色,嶄露頭角 。
(1)為骨干教師拓寬培訓渠道,如外出學習、教學展示、專題講座、教研組展示等,提供互動學習、研討展示的機會,充分發揮骨干教師的引領和輻射作用 。
(2)園級骨干教師本學期完成3次教育活動展示,主動進行教研專題講座活動 。
(3)積極申報教師基本功,并進行參評評選活動 。
4、開展“多媒體信息技術”培訓,使教師掌握多媒體使用、微課制作的方法,不斷提升教師運用現代化信息技術的能力 。
5、發揮支教教師的引領、示范作用
(1)支教教師做好示范和榜樣作用,每學期上示范課不少于2次,講座活動兩次 。(結合教師實際困惑而定)
(2)參與各項計劃地制定、完善及活動的開展 。
(3)逐班、逐人指導活動 。指導每人每學期上兩次公開課,進行資源共享 。
(4)組織好園內公開課、示范課、研究課等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業務水平 。
(5)針對教師困惑進行業務培訓(針對新教材)
(6)指導教研組長進行教研活動 。
(7)做好教師的書寫材料的嚴格把關與指導 。
6、抓住縣級教師基本功活動,提高教師區域游戲計劃制定以及準確分析幼兒游戲情況能力 。
(1)參與二幼設置的有關基本功內容的培訓 。
(2)通過___教研開展園內研討交流活動,提高教師制定區域游戲計劃和分析幼兒游戲情況的能力 。
(3)開展園內基本功評選活動 。
7、制定《指南》學習計劃,利用隔周五進行學習,解讀交流,期末交5000字學習筆記并上交學習體會 。
二、各種活動促進幼兒全面發展健康成長 。
(一)通過有效的主題活動,促進幼兒主動發展 。
各班根據幼兒個性發展的需要和各種教育活動的需要開展主題活動,擴展和延伸教育活動,通過組織幼兒討論,按照幼兒的想法、看法,再同他們一起巧妙地設計主題活動,使每個幼兒都感受到成功的喜悅,體驗到合作的樂趣,使主題活動“從幼兒中來,到幼兒中去”,讓幼兒真正成為活動的主人 。
(二)結合陽光體育活動和幼兒體能測試項目,各班添設游戲材料,創新戶外區域游戲內容,將走、跑、跳、投、鉆等訓練貫穿于活動中 。另外,各班進行跳繩、投擲、跳遠等比賽,發展各項動作 。

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