根據上學期幼兒體檢情況的反饋，針對王嘉營養不良的狀況，進一步教育孩子不挑食，不偏食，不剩飯 。繼續進行“我為人人，人人為我”的服務意識教育 。結合季節特點，及時對幼兒進行安全教育，自我服務意識教育 。堅持每周進行個人衛生檢查，以促進幼兒良好衛生習慣的形成，配合保育員做好幼兒的衛生保健工作，使幼兒健康成長 。
3、培養良好的學習習慣 。
幼兒的學習途徑是游戲為主，寓教于樂 。為幼兒創設良好的學習環境，促進幼兒的全面發展 。本學期，我們創設“娃娃家”、“四季圖”、“我有一雙小巧手”、“書吧”等區角，其目的就是讓孩子們置身于良好的環境中，通過活動發揮想象，動手操作，發掘每一個活動的游戲價值，讓幼兒在有準備的游戲活動中得到的發展 。
通過改變傳統的方法，找一些與主題活動有關的知識內容、圖片、圖書，使幼兒在環境中學習，通過環境與材料的互動，讓幼兒得到的發展 。培養幼兒良好的坐(站)姿，掌握正確的握筆姿勢，提醒幼兒注意傾聽他人說話的習慣，專注每一件事，盡自己的能力努力做好每一件事 。利用區角“書吧”，培養班級的書香氛圍 。
三、家長工作方面
1、隨機家訪、電話聯系家長、走進孩子家庭、家長走進教室等多種形式保持家園聯系，使家長了解幼兒在園情況，真心實意的幫助家長解決教育孩子中存在的問題，認真、及時填寫家園聯系手冊，做到按(及)時與家長進行溝通 。
2、充分發揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，協助教師做好教育教學工作 。例如：在進行主題活動時安排家長為幼兒帶各種玩具，家長十分配合，都從家里帶來了，讓幼兒在幼兒園一起玩耍學習 。
3、召開家長會，通報幼兒園及班級的工作目標、要求，組織家長進行進園助教的心得交流，開展家園教育大討論 。
四、個人努力方面
我深刻認識到時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新變革，我將不斷進行業務學習，不斷充實自己，分析自己，解剖自己，正視自己 。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大的進步 。
抓好本班的常規工作 。加強自身基本功訓練 。不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業水平，積極參加園里組織的聽課外出學習活動，讓我在工作思想和教育行為上得到很多啟示 。
2、利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態 。
學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革新動向 。不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高 。
【小班班主任工作計劃指導思想 最新小班班主任工作計劃】
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