小班班主任工作計劃指導思想 最新小班班主任工作計劃( 二 )



4、及時加強幼兒的常規培養 。
常規的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發展 。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規,要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則 。
三、保育工作:
1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉 。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區的季節及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力 。
3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發現有特別情況要及時上報園里領導,并同幼兒家長帶回就醫,凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛生的常識,培養他們良好的習慣 。
四、家長工作:
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與 。
家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養育責任,促進親子關系 。
2、在上學年家長工作的基礎上 。
本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步 。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致 。對于生病在家休養的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式 。其次是通過家園聯系欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助 。
五、教師之間的合作與支持:
在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關系 。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務 。
最新小班班主任工作計劃篇3
一、教育教學工作
1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時說普通話 。
2、每周按時完成教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學習中體會快樂 。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,發揮想象力,發現有用經驗,培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣 。
4、多開展一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間 。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的活動,同利用本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織 。抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的積極性,對經常遲到的幼兒,與家長取得聯系,獲得家長的配合與撐持 。
5、培養幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養孩子的自力性和自覺性 。
6、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高 。
7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育 。
二、幼兒衛生保健工作
1、在進餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到不時通風,日日消毒,為幼兒創設一個衛生,整潔的環境 。
2、在穿衣服午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力 。
3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處 。
4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒磨煉身體、健康成長 。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的場所 。配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作 。保證進餐午睡質量,日常平常多注重提醒幼兒喝水 。
三、積極和家長溝通
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長 。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能 。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離 。

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