初中英語教師教學工作總結 初中英語課堂教學工作總結( 四 )


一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺 。相反,我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要 。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要 。
回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在區教研員和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績 。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步 。下面我將這一學期的工作總結如下:
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學 。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要自己 。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心 。初中英語教學工作總結
二、業務素質方面
為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法 。
三、教育教學工作方面
認真搞好備課,特別是集體備課 。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,既要備教材、備學生,又要備教法 。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好 。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要 。這個班在小學的英語學習基礎差,遠遠不足,而且本班中等生占較大多數,尖子生相對較少 。因此,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學生的學習積極性就會欠佳 。因此教學時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法 。效果就比較理想 。
因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣 。因此,絕對不能忽視 。為此,我制定了具體的計劃和目標 。對這部分同學進行有計劃的輔導 。我把這批同學分為三個組 。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學 。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵 。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學 。對這部分人要進行課余時間個別輔導 。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習 。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好 。
學生在學習中會不可避免的出現兩極分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣 。在日常的教學中我沒有忽視這一現象 。為此,我制定了具體的計劃和目標,利用業余時間對這部分同學進行有計劃的輔導 。
在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發現問題及時糾正,課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化 。另外,對部分不自覺的同學還采取背誦等方式,提高他們的語言表達能力 。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果,因此應該予以重視 ??荚嚽拔規ьI學生進行系統的復習,考試后進行成績的總結和分析 。另外,還發現學生的語言運用能力不夠強,所以以后的教學中我要加強對學生`在這方面的訓練,力爭讓學生輕松學習,熟練掌握 。而考試結果證明,適當輔導差生對班的整體發展有很大幫助 。
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好 。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學 。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了 。上課內容豐富,現實 。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生 。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛 。這樣,授課就事半功倍 ?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點 。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果 。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難 。初中英語教學工作總結

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