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初中英語教師教學工作總結 初中英語課堂教學工作總結( 二 )

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三、要完成上述五個方面的教學內容，教學中要重視培養學生良好的學習習慣 。

1、首先要樹立起學生的自信心 。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感 。
2、正確拼讀單詞 。目的就是要培養學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形” 。
3、大聲朗讀語句和課文 。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文 。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理 。
4、課堂內外多聽多說英語 。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語 。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話 。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術 。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力 。
總之，學習英語一定要勤學苦練，要日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的 。
初中英語課堂教學工作總結3
本學期以來，本人遵守學校各項制度，按時出操、上課、組織學生早讀及晚修，積極參加學校組織的各種教學活動，從各方面更加嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備課、聽課，虛心請教，及時反思教學，使教學有計劃、有組織、有步驟地開展 。我已完成本學期的教學工作，現對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷發揚優點，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓 。
一、努力提高自身素質，嚴格遵守工作紀律
在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個優秀教師的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會 。認真學習教師職業道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;認真學習新課改理論，努力提高業務能力，通過學習，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進教學方法打好了基礎 。
二、認真制定教學計劃，使教學有序地進行
在參加學校組織的課改和教學理念的培訓之后，依照學校工作計劃、課標、教材、學生實際和教育教學規律，制定了學期教學計劃，規劃好階段計劃，課時計劃 。在此基礎上，設計好每一堂課 。
三、認真備課
作為一名教師，我的體會是，上好一堂課很難，但備好一堂課更難 。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段，因此，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎上，積極配合搞好小組集體備課 。
四、認真組織課堂教學
一堂課的四十分鐘，就是一個教師表演技能的階段 。上課時，本著“傳道、授業、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動 。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣 。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線 。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高 。
五、認真批改作業
堅持布置適量的作業，使學生所學知識得到鞏固和提高 。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化 。以此同時，提倡學生做值日報告，堅持每天檢查一次 。每天布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫 。認真及時地批改作業和聽寫 。并針對學生的作業情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法 。
六、認真反思教學
教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步 。堅持授課后，認真回想，進行反思 。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進 。并根據班級情況，分組教學，使組與組之間進行競爭學習 。正所謂“有競爭才有動力”，堅持長期性評價原則，使學生在組中相互幫助，相互學習，培養團結互助的學習精神 。
七、做好課后輔導工作

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