2.上課方面
上課鼓勵學生通過討論、合作、探究等方式發展聽、說、讀、寫的語言運用技能 。
3.作業布置及批改方面
分層次布置作業，根據因材施教原則，給尖子生要特殊留些難題，中等生做些基礎題，差生可以做些簡單題 。
4.課外輔導及打算
對于基礎差的學生，要對基礎知識及時補救，同時對本冊教材進行分單元輔導 。
【七年級英語教師教學工作總結2022 英語七年級教師教學工作總結】
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